Page 12 - חוברת כניסה לתפקיד 2022
P. 12

‫א‪ .‬כניסה לתפקיד‬

               ‫שלב ב' ‪ -‬שלב ההתמודדות‪ /‬גיבוש תפיסת תפקיד‪:‬‬

‫בשלב זה אתה כמנהל מתחיל לגבש את החזון ותפיסת תפקידך‪ .‬תהליך גיבוש תפיסת‬
‫התפקיד משתנה ממנהל למנהל והוא תהליך דינאמי ומתפתח‪ .‬זוהי הדרך הייחודית‬
‫והאישית שלך כמנהל לעצב את תפקידך ואת יחידתך‪ .‬רצוי שתשקיע מחשבה ותברר עם‬
‫עצמך מה היא הדרך הייחודית עבורך לבצע את התפקיד‪ ,‬מה אתה רוצה להשאיר אחרייך‬
‫בעקבות ביצוע התפקיד הניהולי ‪ -‬החותם האישי‪ ,‬כל זאת תוך התייחסות למרכיבי הארגון‬

             ‫כפי שהם בהווה‪ ,‬לציפיות של שותפי התפקיד ולהגדרת התפקיד הפורמאלית‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬עלייך לגבש תמונה עתידית של יחידתך ‪ -‬חזון‪ ,‬כמובן‪ ,‬תוך התאמה לחזון הארגוני‬
‫ולתפיסות של הארגון‪ .‬עצם השינוי עשוי להוביל להתנגדויות גלויות וסמויות ויש לתת על‬
‫כך את הדעת ולנסות להתמודד איתן באמצעות שיחות אישיות‪ ,‬שיחות צוותיות ועוד‪ .‬כמו‬
‫כן‪ ,‬יש נטייה בשלב זה עלייך לנהוג במידה של קיצוניות ונוקשות ורק בשלב הבא להתנהג‬

                                                                            ‫באופן יותר גמיש וטבעי‪.‬‬
‫הארגון מאופיין ביחסי כוח והכניסה לתפקיד מפרה את האיזון ויוצרת קונפליקט ובחינה‬
‫מחדש של הגבולות מצד כולם‪ .‬בשלב זה הינך עומד למבחן של עובדים‪ ,‬עמיתים‪ ,‬ממונים‬
‫ולקוחות‪ .‬המבחנים יכולים להיות רבים ומגוונים (כגון‪ :‬אי מסירת מידע מלא לידיעתך "מתוך‬
‫הנחה שאם הוא מנהל הוא כבר יבין לבד"‪ ,‬נסיונות של עמיתים לשנות סטטוס לטובתם‬
‫על חשבון המנהל הנכנס‪ ,‬ועוד)‪ .‬תופעות דומות קיימות בארגון ביום יום‪ ,‬אולם מקבלות‬
‫משמעות והבלטה עם כניסתך כמנהל חדש‪ .‬עלייך להתמודד ביתר תכיפות עם ביטויים‬
‫שונים של בדיקת גבולות‪ ,‬ספקנות‪ ,‬קונפליקטים ומידה של התנגדויות‪ ,‬ונדרש ממך להציב‬

                ‫גבולות‪ ,‬לקבוע מה יתאפשר ומה לא‪ ,‬לגבש סטנדרטים ונורמות עבודה ועוד‪.‬‬
                                ‫* בפרק הכלים נעסוק במיומנות של גיבוש 'אני מאמין' ניהולי‪.‬‬

                                                                                                                                                        ‫‪12‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17