Page 17 - חוברת כניסה לתפקיד 2022
P. 17

‫ב‪ .‬מיומנויות וכלים‬
                                         ‫מסייעים‬

                                ‫בכניסה לתפקיד‬

         ‫מצ"ב כלים מעשיים אשר יוכלו לשמש אותך בכניסה אפקטיבית לתפקיד‪ ,‬בטבלה אשר‬
                         ‫לפנייך מופיעות עיקר הפעולות המרכזיות שיש לבצע עם הכניסה לתפקיד‪.‬‬
                                        ‫הרחבה והכוונה של חלק מהפעולות המוצעות מופיעה בהמשך‪.‬‬

                                            ‫‪ .1‬דרכים לאבחון היחידה‪:‬‬

                           ‫ניתן להפיק מידע אודות היחידה באמצעות מגוון של דרכים‪ ,‬ערוצי למידה‪.‬‬
         ‫להלן עיקרי הכלים ללמוד על היחידה‪ .‬בהמשך מוצג מודל לאבחון ארגוני‪ ,‬הכולל סוגיות‬

                                        ‫ושאלות מומלצות לבחינה דרך ערוצי הלמידה‪ ,‬המוצגים להלן‪:‬‬

                                                                 ‫פגישות אישיות‬

         ‫כלי מרכזי וחשוב להכרות וללמידה‪ .‬עושר המידע נובע מהעובדה שהמסרים המילוליים‬
         ‫מלווים בדרך כלל גם בשפת גוף והבעות פנים‪ ,‬דבר המבהיר היטב את הכוונות והמשמעויות‬
         ‫של הנאמר ושמעבר לנאמר‪ .‬למקבל המידע קל יותר לעבד את המידע ולעשות בו שימוש‪.‬‬
         ‫מומלץ לתכנן מראש את הפגישות‪ .‬בשלב הראשוני כדאי לחשוב על המידע אותו יכול‬

                                                      ‫לספק כל אחד מהגורמים שעומדים להיפגש עמם‪.‬‬
                                                                         ‫	‪-‬פגישות חפיפה עם המנהל היוצא‬

                                                                ‫	‪-‬פגישת תיאום ציפיות עם הממונה הישיר‬
                                                                                         ‫	‪-‬פגישות עם עמיתים‬
                                                                                          ‫	‪-‬פגישות עם עובדים‬

                                                                           ‫	‪-‬פגישות עם מנהל משאבי אנוש‬
                                          ‫	‪-‬פגישה עם מנהל מטרציוני שלך ושל כפיפיך (במידה וקיים)‬
         ‫	‪-‬פגישות עם בעלי תפקיד אחרים‪ ,‬הרלוונטיים לתפקידו של המנהל ואשר יסייעו בתהליך‬

                                                                                              ‫כניסתו לתפקיד‬

                                 ‫קריאת חומרים שונים על היחידה והארגון‬

         ‫מקור נוסף לאיסוף מידע הנו התיקים והחומר הממוחשב המשמש את היחידה‪ .‬חשיבות‬
         ‫המסמכים שהם יכולים לספק מידע עובדתי ונתונים 'קשיחים'‪ ,‬כמותיים‪ .‬המידע לרוב זמין‬
         ‫ונוח לשימוש‪ .‬החומרים כוללים‪ ,‬בין היתר‪ ,‬תיק חפיפה‪ ,‬סיכומים שנתיים ותקופתיים‪ ,‬נהלי‬

                                                                       ‫עבודה‪ ,‬סיכומי דיונים וישיבות‪ ,‬ועוד‪.‬‬

                                                                            ‫תצפיות‬

         ‫ניתן ללמוד על היחידה והתפקיד גם מתצפיות‪ .‬חשיבותה של התצפית שהיא מאפשרת‬
         ‫איסוף מידע ממקור ראשון‪ ,‬בזמן אמת ובסביבה טבעית‪ .‬באמצעות התצפית ניתן לאסוף‬
         ‫מידע רב על תהליכי עבודה ועל העובדים‪ ,‬כגון‪ :‬עבודת הצוות‪ ,‬משמעת‪ ,‬קשיים תפקודיים‬
         ‫עיקריים של עובדים‪ ,‬רמת מוטיבציה‪ ,‬פערים בין המוצהר והנשאף לבין המציאות‪ ,‬בשטח‪.‬‬

‫‪17‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22