Page 18 - חוברת כניסה לתפקיד 2022

‫ב‪ .‬מיומנויות וכלים‬
‫מסייעים‬

‫בכניסה לתפקיד‬

‫מודל אבחון בכניסה לתפקיד‬

‫על מה להסתכל בכניסה לתפקיד? מה לשאול? על מה להקדיש תשומת לב?‬
‫על מנת לאבחן את היחידה וללמוד על גורמים וממשקים משמעותיים‪ ,‬המשפיעים‬
‫ומושפעים כאחד מכניסתו לתפקיד של המנהל‪ ,‬מוצע בזאת מודל אבחון בכניסה לתפקיד‪.‬‬

‫המודל כולל סוגיות מרכזיות‪ ,‬נושאים ושאלות לבחינה ע"י ידך‪ ,‬דרך ערוצי הלמידה‬
‫השונים‪ ,‬כמפורט בסעיף א' ‪ -‬חפיפה‪ ,‬מפגשים אישיים‪ ,‬קריאת חומר‪ ,‬ישיבות‬

‫ותצפיות‪ .‬אבחון סוגיות אלו יעשה במהלך השלבים השונים של הכניסה לתפקיד‪.‬‬

‫השאלות המוצעות במודל‪ ,‬הינן כלי עזר עבורך בכניסתך לתפקיד וישמשו ככלי אבחון‬
‫לאורך כל ניהולך את היחידה‪.‬‬

‫על התפקיד‬

‫ ‪-‬מהי הגדרת התפקיד?‬
‫ ‪-‬מהם תחומי האחריות והסמכויות הכלולים בתפקיד?‬

‫ ‪-‬מהם האתגרים המרכזיים בתפקיד?‬

‫מטרות היחידה‬

‫מהם המטרות והיעדים של היחידה?‬
‫ ‪-‬האם ישנה מחויבות ביחידה למטרות ומוטיבציה להשגתן?‬

‫ ‪-‬האם המטרות והיעדים מושגים?‬
‫ ‪-‬מהן תוכניות העבודה של היחידה‬

‫תרבות ‪ /‬ארגונית‬

‫ ‪-‬הכרות עם תולדות היחידה ומיפוי הצלחותיה וכישלונותיה‬
‫ ‪-‬מהם הערכים המרכזיים של היחידה ומהן הנורמות הכלליות ביחידה?‬

‫ ‪-‬במה היחידה שונה‪/‬נבדלת מיחידות אחרות ?‬
‫ ‪-‬על מה מענישים ועל מה מתגמלים ביחידה?‬

‫‪18‬‬