Page 153 - ee

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬ ‫معاعير تصميم بيئة التعلم المنتشر‬
‫وإنتاجها)‬

‫‪ -1‬تحدعد المتطلبات التعليمية لكل من إج ارءات التعلم للمتعلم ‪.‬‬

‫‪ -2‬الكشف عن سلوكيات المتعلم‬

‫‪ -3‬مقارنة المتطلبات بسلوكيات التعلم المقابلة‬

‫‪ -4‬تقديم الدعم الشخصي للمتعلم‪.‬‬

‫‪ -5‬بيئة التعلم المنتشر هي مدركة للسياق ؛ أي حالة المتعلم أو حالة البيئة الواقًية التي عوجد فيها‬

‫المتعلم يمكن الشعور بها‪.‬‬

‫‪ -6‬توفر بيئة التعلم المنتشرة في كل مكان دع سما شخصسيا في الطريي الصحيح وفي المكان المناسب وفي‬
‫الوقه المناسب‪ ،‬بنا سء على المواقف الشخصية والبيئية للمتعلم في العالم الواقعي بالإضافة إلى ملف‬

‫التعريف وإنجاز التعلم ‪ profile and learning portfolio‬للمتعلم‪.‬‬

‫‪ -7‬توفر بيئة التعلم المنتشر التعلم السلي في أي مكان وفي أي وقه؛ أي أنم ُيسمح للمتعلم بالتعلم دون‬
‫مقاطعة أثناء الانتقال من مكان إلى آخر‪.‬‬

‫بيئات التعلم متعدد الفواصل‬

‫مفهو بيئة التعلم متعدد الفواصل‬

‫‪140‬‬