Page 88 - ee
P. 88

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
   ‫‪ o‬تساعد على تيسير إعداد المتعلم للمحتوى في ضوء الأنشطة المقدمة وأدوات وخدمواإنتتاجشهباك)ات الإنترنه‬

                                                                                            ‫المتاحة‪.‬‬

                                                       ‫مكونات وأدوات بيئات التعلم الشخصية‬

‫• أدوات تساعد في إنشاء المحتوى التعليمي‪ :‬تشتمل على الأدوات التي تساعد في بناء محتوى بيئات‬
‫التعلم الشخصية‪ ،‬ومنها‪ :‬مواقع الفيدعو مثل اليوتيوب‪ ،‬مواقع الصور مثل فليكرز‪ ،‬ومواقع الروابط‬

                                                   ‫الاجتماعية‪ ،‬ومواقع المدونات‪ ،‬والويكي وغيرها‪.‬‬
‫• أدوات تبادل الخب ارت‪ :‬وهي خدمات تساعد في ركط الأشخاص بعضهم ببعض لتبادل الخب ارت والمعلومات‪،‬‬

                                                           ‫مثل‪ :‬موقع ماي سبيي‪(MySpace).‬‬
‫• أدوات تساعد في التواصل‪ :‬وتأتي مكملة لوظيفة البريد الإلكتروني وتسمح بإنشاء مجتمعات افت ارضية‬

                ‫للتواصل من خلال الشبكة‪ ،‬مثل خدمة تويتر )‪ (Twitter‬فيي بوك‪(Facebook).‬‬
 ‫• أدوات تساعد في تفعيل الأدوات السابقة‪ :‬مثل استخدا خلاصات المواقع )‪ (RSS‬واستخدا الوسو‬

                                                       ‫)‪(Tags‬لتوصيف مصادر التعلم المختلفة‪.‬‬
‫• أدوات البحث تساعد المتعلم في البحث في المصادر الإلكترونية المختلفة‪ ،‬وحفظ وتخزين صفحات‬

                       ‫الويب‪ ،‬والمقالات‪ ،‬والوسائط الأخرى‪ ،‬وتنظيمها بط ارئي شخصية ذات معنى‪.‬‬

                                                     ‫‪75‬‬
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93