Page 105 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 96

KB 7. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD, TPS

DAN TGT

Indikator Pembelajaran A. Uraian Materi

Setelah mempelajari materi dan 1. Model Pembelajaran

mengerjakan aktifitas pada KB 7
ini, diharapkan saudara dapat: Kooperatif STAD
1. menjelaskan landasan Pembelajaran kooperatif
teoritis model pembelajaran

kooperatif STAD, TPS dan merupakan salah satu pembelajaran
TGT yang didasarkan atas kerja sama
2. Menjelaskan langkah
penerapan model pembela- kelompok-kelompok kecil dengan

jaran kooperatif STAD, TPS tingkat kemampuan yang berbeda
dan TGT
3. menguraikan karakteristik (Johnson & Johnson, 1992).
dan prinsip model kooperatif Pembelajaran kooperatif menekankan

STAD, TPS dan TGT
4. menunjukkan penerapan pada tujuan dan kesuksesan kelompok
skenario model pembelajaran yang hanya dapat dicapai jika semua

kooperatif STAD, TPS dan
TGT anggota kelompok mencapai tujuan
atau penguasaan materi. Oleh karena itu, dalam menyelesaikan tugas

kelompoknya, setiap anggota kelompok diharapkan saling bekerja sama dan

saling membantu untuk memahami materi pelajaran. Siswa dalam kelompok

kooperatif akan belajar bersama dan memastikan bahwa tiap siswa dalam

kelompok telah menguasai konsep materi.

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021