Page 168 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 168
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 159
“Hal ini mengindikasikan apa?”
“Apa yang terjadi ketika kedalam larutan K CrO ditambahkan larutan
2
4
HCl?”
“Tuliskan persamaan reaksi yang terjadi!”
“Apa yang terjadi ketika kedalam larutan tadi ditambahkan dengan
larutan KOH?”
“Hal ini mengindikasikan apa?”
- Guru meminta salah satu kelompok mempresentasikan hasil pengujian
hipotesisnya
- Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan penggiring untuk pemerolehan
konsep
“Benar reaksi yang demikian itu disebut dengan reaksi reversible atau
bolak-balik, persamaan reaksinya menggunakan tanda
( ). “
“Coba sekarang tuliskan persamaan reaksi reversible untuk reaksi
tersebut!”
“contoh reaksi bolak-balik yang lainnya yaitu pembuatan ammonia dari
hasil reaksi antara gas N dan H yang berlangsung dalam ruangan
2
2
tertutup, tuliskan persamaan reaksinya!”
- Guru membimbing siswa untuk mengaitkan reaksi reversible dengan
keadaan setimbang melalui pertanyaan-pertanyaan:
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021
