Page 20 - 研精醫訊101期

101 人選擇不先受訓，也會有人選擇並不一 夠的，市場上也自然會有機制，也會有 問題。我的推估是，假設受訓名額是足 的，未來還是要評估如何與PGY結合的 一大突破，這個制度跟PGY是完全不同 所具備教育訓練功能發展，那中醫又是 鼓勵措施讓中醫聯合診所朝牙醫聯合診 所是有完整的教育訓練，未來可以搭配 分是沒有教育訓練的，不像牙醫聯合診 其實目前中醫聯合診所的現況大部 品質的問題。 所代訓或共訓來解決，連帶又衍生訓練 整的訓練。但名額不足的問題，需要診 希望醫院能夠開放足夠的名額，提供完 。學生對於這項計畫的實施，其實就是 不要想太多利害關係，要想正確的事情 成果。別奢望別人可以幫你做些什麼， 而現在他們也享受到當初辛苦所換來的 去中醫系的前輩努力爭取自己的權益， 業投入最多也是成就感最高的人。像過 來做？其實爭取權益的人常是對這個行 做什麼用的？為什麼事情都要學生自己 主張。曾有中醫系

訓練制度的基本條件

但有醫師人力資源的問題。員額不足的
出名額，要執行這個計畫，必須要有足
中醫部門的中醫評鑑也應該是通過的，
夠的容額。容額是可以計算的，畢業生
問題，最大癥結在沒有足夠的經費，有
願意增加名額？但想增加容額，是必須
思是說，有足夠的經費怎麼可能醫院不
要有配套的，不能只有等待醫院主動釋
足夠的經費就一定會有足夠的員額。意
種，一種是中醫藥委員會自己做的評鑑
是絕對不夠的。如果訓練費用足夠，保
，那這個制度就是從根爛起，不如不要
證醫院是搶人的。如果訓練內容都假的
制度，基本上如果通過西醫的評鑑，其
數目不等同於受訓名額，想要受訓的畢
，一種是西醫的醫院裡面也有一個評鑑
業生沒那麼多，但也沒這麼少，九十人
不合理。
義情形。

我認為有足夠的經費就一切可以解
。PGY 或負責醫師制度可以漸進式的去
果補助金額夠的話，就不會出現補助三
為招收受訓醫師而虧本，醫院當然會願
意收更多名額，因為錢是別人出的。如
個人的薪資卻會分給五個人來用的不公
做。但如果檢討要怎麼讓容額不足的數
目減少？我認為這是個可以討論的問題
規劃，規劃第一年怎麼做、第二年該怎
練才容易完整。主管機關應該要讓醫院
過是要有人努力地爭取，適度的施以壓
給市場的就業結構，如果市場是零的話
決了。其實經費是可以爭取來的，只不
，那不就叫我們不要畢業了，這個講法
得，越晚就越不容易。如果醫院不會因
提供出足夠的名額，這是責任，不能推
力。越早開始爭取經費，經費越容易取
~27~ 的幾個診所或是幾個醫院合作的話，訓 師資是不太夠的，如果能夠再加上外面 內容與完成度去考量，我認為很多醫院 就應該提供足夠的名額。就訓練的實質 院的問題。基本上評鑑合格的醫院有兩 有多少人願意去接受主訓或共訓， 題，第二要去解決何為教學評鑑合格醫 解決，這是應該要負的責任。 我認為第一要去解決的是容額的問 ，事實上是不夠的，政策執行者必須去 去中國附醫，但合格醫院的名額跟經費 足夠的名額與經費是妥善實施負責醫師 生說是市場機制，我們沒有每個人都要 麼做，不要一開始理念錯誤，卻誤導學 有政策引導市場走向錯誤方向的問題。 題。但如果代訓制度過度被膨脹，就會 水等等問題，是政策引導市場走向的問 定要開業，醫院與診所代訓的協調、薪