Page 54 - STAV broj 422
P. 54

DRUŠTVO




























                                                                                 Podrinjska medresa na sredini fotografije sa
                                                                                dvoetažnim prozorima početkom 20. stoljeća

          predmeti, na arapskom i turskom jeziku.   oficial Alibegović te i onaj mali broj softi   se nisu mogli više primati učenici bez
          Inače, o tome šta će se izučavati u kojoj   (učenika medrese) ne uči jer ne može“.   završene osnovne škole i prijemnog is-
          medresi, obično je određivao sam mude-  U jednoj predstavci Kotarskog vakuf-  pita iz Kur’ana. Čini se da je u kasnijem
          ris, ukoliko to pitanje nije vakufnamom   skog povjerenstva iz Zvornika upućenog   periodu Zvornička medresa bila jako dobro
          precizirano. On je birao predmete i udž-  Vakufskom-mearifskom saboru u Sarajevu   organizirana. Broj učenika u medresi je
          benike za koje je smatrao da su najbolji,   na razmatranje, u drugoj polovini 1923.   bio najčešće između šezdeset i osamdeset.
          ili da najbolje odgovaraju mjestu i prilika-  godine, navodi se da je zgrada medrese   Medresa je imala veoma sređenu pedagošku
          ma. U tome je bio potpuno autonoman“,   u iznimno ruševnom stanju, premda se   evidenciju i dokumentaciju, koja na žalost
          pojašnjava naš sagovornik.        ubrajala u jednu od najljepših medresa u   nije sačuvana. Svi svršenici medrese
            U prvim godinama austrougarske upra-  Bosni i Hercegovini. „Reforma obrazo-  su, osim solidnog vjerskog, moralnog
          ve Zvornička medresa nije imala dobre   vanja podrazumijevala je uvođenje novih   i pedagoško-didaktičkog obrazovanja,
          uslove za rad. Do završetka Prvog svjet-  predmeta iz prirodnih nauka i maternjeg   stjecali i solidne osnove iz nekih grana
          skog rata nije bila zahvaćena reformom   jezika. I u prostornom organiziranju ško-  poljoprivrede i gazdinstva, kao što su pče-
          obrazovanja, jer su se sve do tog perioda   le nova Zvornička medresa nije doživjela   larstvo, voćarstvo, povrtlarstvo i slično.“
          izučavali nastavni predmeti karakteristični   znatnije unapređenje jer je zgrada medrese   Zvornička medresa je imala i bogato
          za osmanski sistem obrazovanja.   iz 1891. godine imala samo jednu učioni-  opremljenu biblioteku, a zgrada je nakon
            U ovoj odgojno-obrazovnoj ustanovi   cu. Već 1932. godine sistem obrazovanja   Drugog svjetskog rata nacionalizirana i
          nije bilo nikakve nastave od 1. augusta   u Zvorničkoj medresi bio je reformisan.   preuređena u stambeni prostor.
          1914. do 12. septembra 1916. godine, jer   Nastava je bila organizirana po razredi-  Danas je neuslovna za stanovanje, dje-
          je u školi bila austrijska vojska.   ma, održavala se svakog dana osim petka,   luje dosta zapušteno i skoro je u ruševnom
            Također, Sulejmanović navodi da se na-  dvodijelno, prije i poslije podne. Prema   stanju pa je neophodna njena zaštita od
          stava nije realizirala od 1921. do 1923. jer   zaključku Ulema-medžlisa u Sarajevu od   daljnjeg propadanja kao i hitne građevin-
          je u zgradi medrese „posađen neki porezni   5. septembra 1931. godine, u ovu medresu   ske intervencije.    n


           VELIKO INTERESIRANJE I ŠIRENJE ZGRADE

           Iako postoje navodi o medresama na području Zvornika koji datiraju još   i drugih službenika mještani su poklanjali svoje nekretnine ili poslovne
           i prije 1834. godine, o postojanju konkretno Zvorničke medrese kao   objekte, odnosno dućane. Interesovanje za ovu medresu bilo je veliko
           relevantan trag uzima se pisani podatak, tj. Vakufnama iz 1870. godi-  i postojeća zgrada već nakon dvadeset godina postala je pretijesna za
           ne, a u kojem se navodi da je zgrada Zvorničke medrese izgrađena na   narasle potrebe školovanja muslimanske mladeži, tako da se na istoj lo-
           mjestu gdje se nalazio Aladža hân, odnosno Šareni han, koji je izgorio   kaciji pristupilo izgradnji nove medrese u ljeto 1891. godine, za potrebe
           u velikom požaru 1856/1857. godine.                zvorničkoga kraja. Podaci o tome mogu se naći u listu ‘Bošnjak’ od 24.
           „Iz sadržaja Vakufname jasno se može ubicirati lokacija medrese i njen   12. 1891. godine, a i prema Gruntovnim knjigama iz 1892. godine. To
           tadašnji kapacitet. Nalazila se na sjeverozapadnoj strani grada, između   je već bio austrougarski period kada dolazi i do reforme obrazovanja u
           Namazđah i Skela džamije, odnosno u zoni dodirivanja istoimenih mahala.   Bosni i Hercegovini, a ubrzani proces industrijalizacije nametao je nove
           Sa sjeveroistočne strane bila je omeđena obalom rijeke Drine. Medre-  trendove i u domenu arhitekture. Nova medresa imala je lijepih soba za
           sa je sagrađena sredstvima zvorničkih muslimana, od tvrdog materijala,   stanovanje softa, jednu dershanu i jednu zbornicu. Građevinski radovi
           prema tadašnjim arhitektonskim standardima. Na spratu je bila velika   na novoj zgradi iznosili su 9.068 forinti. Najveći iznos od 7.068 forinti
           prostorija za obavljanje namaza (molitve), dvije sobe za stanovanje softi   dali su muslimani zvorničkog kotara i građani Zvornika. Svoju pomoć
           (učenika), zbornica i hamam (kupatilo). U prizemlju su se nalazile dvije   izgradnji objekta dala je i Zemaljska vlada Bosne i Hercegovine i Ze-
           učionice, kuhinja i priručni magacin, a za izdržavanje medrese, muderisa   maljska vakufska komisija, po 1.000 forinti“, pojašnjava Sulejmanović.




         54  7/4/2023 STAV
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59