Page 10 - KURIKULUM DAN SILABUS PELATIHAN MANAJEMEN KESEKRETARIATAN

1. Kuesioner Evaluasi Peserta: Kuesioner evaluasi dapat diberikan kepada
peserta pelatihan untuk mengumpulkan umpan balik mereka tentang

keefektifan pelatihan. Kuesioner ini dapat mencakup pertanyaan

tentang kepuasan peserta, pemahaman tentang materi pelatihan, dan

perubahan perilaku atau keterampilan setelah mengikuti pelatihan.
2. Uji Pengetahuan: Uji pengetahuan digunakan untuk mengukur

pemahaman peserta tentang materi pelatihan. Uji ini dapat berupa tes

tertulis atau tes secara daring yang mencakup konsep-konsep kunci

dalam manajemen dan kepemimpinan.
3. Penugasan atau Proyek: Peserta dapat diberikan penugasan atau

proyek praktis yang harus mereka selesaikan sebagai bagian dari

pelatihan. Penugasan ini dapat mengharuskan peserta untuk

menerapkan konsep dan keterampilan yang dipelajari dalam situasi
dunia nyata di kesekretariatan Pengadilan.

4. Observasi Lapangan: Evaluasi dapat dilakukan melalui observasi

lapangan, di mana peserta dinilai dalam tindakan mereka dalam
konteks pekerjaan sehari-hari. Observasi ini dapat dilakukan oleh

pelatih atau penilai independen untuk mengamati penggunaan konsep

dan keterampilan dalam situasi praktis.

5. Studi Kasus atau Simulasi: Peserta dapat diuji melalui studi kasus atau

simulasi yang mencerminkan situasi manajemen dan kepemimpinan di
kesekretariatan Pengadilan. Melalui uji ini, peserta harus menunjukkan

kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan yang relevan.

6. Wawancara Evaluasi: Wawancara evaluasi dapat dilakukan dengan
peserta atau manajer mereka untuk mendapatkan pandangan mereka

tentang dampak pelatihan pada kinerja dan perilaku peserta di tempat

kerja.

7. Evaluasi 360 Derajat: Evaluasi 360 derajat melibatkan pengumpulan

umpan balik dari berbagai pihak yang bekerja sama dengan peserta,
seperti rekan kerja, atasan, dan bawahan. Pendekatan ini memberikan

10