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El entusiasmo popular de los primeros años se fue mitigando
        debido a la larga duración de la guerra, a las pérdidas humanas y
        a la escasez de alimentos y combustible. Las tensiones sociales,
        diluidas en la ola patriótica inicial, volvieron a aflorar. En enero
        de  1918 surgieron por todo el país huelgas y manifestaciones en
        demanda de alimentos y de paz que fueron reprimidas por el ejér-
        cito. El 8 de noviembre de 1918 se proclan1ó la República Socia-
        lista de Baviera; al día siguiente, Guillermo II abdicó como rey de
        Prusia y  emperador de Alemania,  y  en Berlín  se proclamó la
        República Alemana. Cuando se firmó el armisticio, sectores con-
        servadores y derechistas se negaban a reconocer la derrota, argu-
        mentando que Alemania no había sido invadida y que una parte
        importante del ejército permanecía intacta. Por lo tanto, decían,
        el armisticio había sido una «puñalada por la espalda» de civiles
        traidores, principalmente bolcheviques y judíos. Durante varios
        años se mantuvo una situación política caótica, con asesinatos,
        luchas callejeras, intentos de golpes de Estado y levantamientós
        revolucionarios y  contrarrevolucionarios en casi todo  el país.
        Todos estos acontecimientos modelaron las ideas sociales y polí-
        ticas de Heisenberg sobre la nación y sobre los deberes de los in-
        dividuos frente a la patria, y son una clave importante para enten-
        der su comportanliento en los años posteriores.




        EL  FINAL DE LA ADOLESCENCIA

        En Múnich se proclamó fomrnlmente la República Soviética de
        Baviera en abril de 1919. El Gobierno de Berlín mandó unidades
        del ejército, junto con grupos paramilitares, para sofocar la insu-
        rrección. Estos grupos estaban formados por veteranos de guerra
        y aventureros, de ideas monárquicas o derechistas, que se opo-
        nían por igual a la república y a la revolución. Las autoridades
        universitarias instaron a  los  estudiantes a  que se alistaran en
        ellos para defender Baviera del bolchevismo. Se impuso un blo-
        queo económico de Múnich y se empezó a preparar una revuelta
        desde el interior, en contacto con el ejército sitiador. A través de






                                                     ALBORES CUÁNTICOS       35
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