Page 90 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI
P. 90
kemampuan menumbuhkan kreativitas digital yaitu membuat video
presentasi proses praktek ditambah lagi dengan kegiatan secara
kelompok untuk kerja sama secara online. Sehingga dibutuhkan
banyak kemampuan yang perlu dituangkan dalam proyek yang
komplek tersebut. Sesuai pendapat Munisah (2018), bahwa
pembelajaran model Project Based Learning sepenuhnya
mendukung peserta didik menyelesaikan tugas secara mandiri dan
bertanggung jawab menyelesaikan tugas-tugas yang komplek.
Harapan guru, peserta didik sebagai generasi Z termotivasi
meramaikan chanel Youtube tentang pembelajaran materi apapun
misal pertanian dengan kreativitas dan kecerdasan digital. Guru
memberikan sedikit sentuhan dalam pembelajaran praktik kejuruan
ini selain belajar keterampilan praktik namun juga berlatih berkarya
menunjukkan talenta kekinian dengan kecerdasan digital sebagai
tuntutan era revolusi industri 4.0.
Pada hasil produk berupa video presentasi proses praktik ini
memang merupakan pengalaman pertama kali bagi peserta didik
yang dilakukan secara online dan berkelompok jadi memang perlu
untuk dibiasakan dalam pembelajaran selanjutnya. Selain memiliki
kompetensi keterampilan praktik dan dipadukan pula dengan
kemampuan kreativitas atau mengasah bakat seni berwawasan IT
dengan proyek membuat video presentasi. Sehingga harapannya
peserta didik multi talenta menguasai kompetensi praktik, sekaligus
mampu mengkomunikasikan kepada orang lain dengan kecerdasan
digital sehingga paparan presentasinya menjadi menarik untuk
dinikmati semua kalangan.
81 | P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g
