Page 29 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 29
memecahkan masalah. Itulah yang disebut metode
intelijen atau metode ilmiah.
John Dewey dengan pandangannya yang disebut
instrumentalisme, barangkali merupakan pemikiran yang
sangat berpengaruh pada zamannya, sehingga ia dapat
memberi corak kebudayaan amerika sampai sekarang
dengan pandangan hidup pragmatis dan sistem
demokrasinya. Ia mengembangkan sebuah teori
pengetahuan dari sudut peranan biologis dan psikologis.
Konsep-konsepnya merupakan bimbingan untuk
mengarahkan kegiatan intelektual manusia kearah
masalah sosial yang timbul pada waktu itu. Menurut
Dewey, filsafat adalah memberikan pengarahan
pengarahan bagi pembuatan dalam kenyataan hidup.
Oleh karena itu, filsafat tidak boleh tenggelam dalam
pemikiran-pemikiran metafisik yang tidak ada faedahnya.
Filsafat harus berpijak pada pengalaman, dan meneliti
berkaitan dengan penyusunan kembali pengalaman
yang dilakukan dengan sengaja. Oleh karena itu,
penelitian dengan penilaiannya merupakan alat untuk
memperoleh pengetahuan empiris.
Implikasi teori epistemologi terhadap pendidikan,
khususnya dalam proses belajar mengajar di sekolah,
oleh guru harus menyusun situasi belajar di sekitar
masalah kasus, yang pemecahannya diserahkan kepada
siswa. Pemuda merupakan pelajaran alami, karena
secara alamiah mereka ingin tahu, ingin mengadakan
eksplorasi terhadap lingkungan dimana ia tinggal. Anak
akan lebih banyak belajar dari apa yang mendorong dia
untuk meneliti dan menarik perhatiannya. Guru harus
memelihara keinginan atau dorongan anak untuk
19