Page 31 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 31
dalam diri dan kepribadiannya. Nilai merupakan suatu
realitas dalam kehidupan, yang dapat dimengerti sebagai
wujud dalam perilaku manusia, sebagai suatu
pengetahuan, dan sebagai suatu ide. Suatu perilaku,
pengetahuan atau ide dikatakan benar apabila
mengandung kebaikan, berguna, dan bermanfaat bagi
manusia untuk penyesuaian diri dalam kehidupan pada
suatu lingkungan tertentu.
B. MAZHAB REALISME
1. Realitas
Filsafat idealisme memandang bahwa realitas akhir
adalah roh, bukan materi, bukan fisik. Parmenides, filosof
dari elea (yunani purba) berkata, “ apa yang tidak dapat
dipikirkan adalah tidak nyata”. Plato, seorang filsuf
idealisme klasik (yunani purba) menyatakan bahwa
realitas berakhir adalah dunia cita. Dunia cita merupakan
dunia mutlak, tidak berubah, dan asli dan serta abadi
realitas akhir tersebut sebetulnya sudah ada sejak
semula pada jiwa manusia. Schopenhauer menyatakan
bahwa “dunia adalah ide saya”. Menurut hegel, dunia
adalah roh, yang mengungkapkan diri dalam alam,
dengan maksud agar roh tersebut sadar akan dirinya
sendiri. Hakikat roh dapat berupah ide atau pikiran.
Mereka dapat mewakili pandangan metafisika idealisme.
Termasuk dalam paham idealisme adalah
spiritualisme, rasionalisme, supernaturalisme. Bagi
penganut aliran idealisme, fungsi mental adalah apa
yang tampak dalam tingkah laku. Oleh karena itu,
jasmani atau badan sebagai materi merupakan alat jiwa,
21