Page 45 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 45

manusia  yang  mampu  mencapai  dunia  cita,  manusia
               yang mampu mencapai dan menikmati kehidupan abadi
               yang berasal dari Tuhan.
                   Power  (1982:89)  mengemukakan  implikasi  filsafat
               pendidikan idealisme sebagai berikut:

                1)  Tujuan Pendidikan, Pendidikan formal dan informal
                    bertujuan      membentuk        karakter,      dan
                    mengembangkan  bakat  atau  kemampuan  dasar,
                    serta kebaikan social.
                2)  Kedudukan  Siswa,  Bebas  untuk  mengembangkan
                    kepribadian dan kemampuan dasarnya/bakatnya.
                3)  Peranan  Guru,  Bekerja sama  dengan  alam  dalam
                    proses    pengembangan       manusia,     terutama
                    bertanggung jawab dalam menciptakan lingkungan
                    pendidikan siswa.
                4)  Kurikulum, Pendidikan liberal untuk pengembangan
                    kemampuan rasional, dan pendidikan praktis untuk
                    memperoleh pekerjaan.
                5)  Metode,  Diutamakan  metode  dialektika,  tetapi
                    metode lain yang efektif dapat dimanfaatkan.

               D.  MAZHAB EKSISTENSIALISME
                   Filsafat eksistensialisme itu unik yakni memfokuskan
               pada pengalaman pengalaman individu.  Filsafat-filsafat
               lain  berhubungan  dengan  pengembangan  sistem
               pemikiran  untuk  mengidentifikasi  dan  memahami  apa
               yang umum pada semua realitas, keberadaan manusia,
               dan nilai. Di sisi lain, eksistensialisme memberi individu
               suatu jalan berpikir mengenai kehidupan, apa maknanya
               bagi saya, apa yang benar untuk saya. Secara umum,


                                                                     35
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50