Page 64 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 64
Dengan melandanya “adjustment” pada tahun tiga
puluhan, progresivisme melancarkan gebrakannya
dengan ide-ide perubahan sosial. Perubahan yang lebih
diutamakan adalah perkembangan individu, yang
mencakup berupa cita-cita, seperti “cooperation”.
“sharing”, dan “adjustment”, yaitu kerja sama dalam
semua aspek kehidupan, turut ambil bagian (memberikan
andil) dalam semua kegiatan, dan memiliki daya
fleksibilitas untuk menyesuaikan dengan perubahan-
perubahan yang terjadi.
Pada tahun 1944 gerakan ini dibubarkan dan memilih
ganti nama menjadi “American Educational Fellowship”.
Gerakan progresif mengalami kemunduran setelah rusia
berhasil meluncurkan satelit pertamanya, yaitu sputnik.
Selanjutnya cara kerja dari perkumpulan ini lebih
menunjukkan karya-karya individual, seperti Geogre
Axtelle, Willliam O. Stanley, Ernest Bayley, Lawrence B.
Thomas, dan Fedrick C. Neff.
2. Strategi Progresif
Filsafat progresif berpendapat bahwa pengetahuan
yang benar pada masa kini mungkin tidak benar di masa
mendatang. Karenanya, cara terbaik mempersiapkan
para siswa untuk suatu masa depan yang tidak diketahui
adalah membekali mereka dengan strategi-strategi
pemecahan masalah yang memungkinkan mereka
mengatasi tantangan-tantangan baru dalam kehidupan
dan untuk menemukan kebenaran-kebenaran yang
relevan pada saat ini. Melalui analisis diri dan refleksi
54