Page 15 - modul pelatihan meri

g. Setelah bercerita guru memperhatikan kembali seluruh boneka
tangan secara bergantian sesuai isi cerita
h. Setelah bercerita guru memperhatikan kembali seluruh boneka
tangan secara bergantian

i. Anak menyimpulkan cerita
j. Guru melengkapi kesimpulan isi cerita dari anak
Manfaat menggunakan boneka tangan dapat dogunakan
media pembelajaran yang menarik bagi anak, karena sangat efektif
untuk membantu anak belajar berbahasa. Menurut Salsabila
(Madyawati, 2017 : 186 ) manfaat menggunakan boneka tangan yaitu
a. Membantu anak membangun keterampilan sosial.
b. Melatih kemampuan menyimak
c. Meningkatkan daya imajinasi anak
d. Meningkatkan keaktifan anak
e. Menambah suasana gembira dalam kegiatan pembelajaran
f. Tidak menuntut keterampilan yang rumit bagi yang memainkan.
Dari uraian diatas manfaat boneka tangan dapat disimpulkan
bahwa penggunaan boneka tangan sangat efektif digunakan untuk
meningkatkan kemampuan Bahasa anak, yang memberikan suasa
gembira pada saat pembelajaran. Memberikan motivasi kepada anak
agar berani tampil di depan teman dan guru dalam mengungkapkan
ide, gagasan, dan pikiran anak.
Keuntungan penggunaan media boneka tangan untuk
bercerita menurut madyawati (2017: 187) diantaranya :

a. Umumnya anak menyukai boneka. Dengan menggunakan media
boneka tangan maka akan lebih menarik perhatian dan minat anak
terhadap kegiatan pembelajaran.

Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’ 7