Page 252 - ميريت الثقافية العدد 30- يونيو 2021
P. 252

‫العـدد ‪30‬‬                     ‫‪250‬‬

                                    ‫يونيو ‪٢٠٢1‬‬

‫لوحة نساء جزائريات‪ ،‬للفنان دولكروا‬                                  ‫إنه ما من شأنه أن يزيل الغمامة‬
                                                                     ‫التي تغطي أديم الحياة اليومية‪،‬‬
‫لوحة شارع مكناس‪ ،‬للفنان دولكروا‬
                                                                       ‫وما يجعلنا نرتكز على ما هو‬
      ‫فن ن ّفاذ‬                    ‫أكثر منه عكس لأشياء الطبيعة‪.‬‬       ‫واقعي‪ .‬يكتب‪« :‬العالم ليس ما‬
                                ‫حتى يكاد يظهر لنا أن أي استطيقا‬     ‫أفكر به‪ ،‬بل ما أعيش عبره‪ .‬إنني‬
‫تعاطي ثلة من الفنانين المغاربة‬                                       ‫منفتح على العالم‪ ،‬ولست أرتاب‬
   ‫للفن الواقعي كان ضرورة‬         ‫حدسية تربط بين الفن والحياة‪،‬‬       ‫في أنني على صلة به‪ ،‬ولكنني لا‬
                                   ‫استطيقا صوفية لن تسعفنا في‬         ‫أمتلكه‪ ،‬لأنه غير قابل للنفاذ»‪.‬‬
‫فرضتها الحياة اليومية للفنان‪،‬‬                                       ‫ويضيف إدوارد سعيد (‪-1963‬‬
                                         ‫فهم الفنان وعمله الفني‪.‬‬
                                                                         ‫‪2003‬م) في مقالته «متاهة‬
                                                                     ‫التجسيدات» المنشورة في العدد‬
                                                                  ‫الثامن والسبعين لمجلة الكرمل‪ ،‬أ ّن‬
                                                                   ‫الحقيقة ترتكز على ما هو واقعي‪،‬‬
                                                                  ‫أي على إدراكنا للعالم بحيث يصبح‬
                                                                   ‫الإدراك «مع َّر ًفا بوصفه مدخل إلى‬
                                                                    ‫الحقيقة»(‪ .)5‬هكذا يصبح مفهوم‬
                                                                   ‫الإدراك عند ميرلو بونتي (وفكره‬
                                                                    ‫بشكل عام) إذا استوعب على أتم‬
                                                                     ‫وجه‪ ،‬كسبيل لتكثيف الاشتراك‬
                                                                     ‫في التجربة الإنسانية‪ .‬لا ينبغي‬

                                                                       ‫إذن ‪-‬ووفق هذه الرؤية‪ -‬أن‬
                                                                    ‫نعتبر الفن مجرد اتصال مباشر‬
                                                                  ‫بالأشياء‪ ،‬وكأن الفنان أداة تتحرك‬
                                                                     ‫وفق إيقاعات الطبيعة‪ ،‬وأن الفن‬
                                                                     ‫عين ميتافيزيقية فاحصة ‪-‬كما‬

                                                                         ‫وقع في ظن برجسون‪ -‬بل‬
                                                                       ‫نقول إن الفن في الحقيقة لهو‬
                                                                     ‫حيلة يصنعها الإنسان الصانع‬
                                                                   ‫‪ ،homo faber‬أو هوعلى الأصح‪،‬‬
                                                                        ‫«ديالكتيك حسي» يقوم على‬
                                                                      ‫العقل والصنعة معا(‪ .)6‬الفن لا‬
                                                                    ‫يقف عن حدود الإدراك والعيان‬
                                                                   ‫والحدس‪ ،‬بل إنه يصير فنًّا عندما‬
                                                                  ‫ينتقل الفنان من التطلع والمشاهدة‬
                                                                      ‫إلى الخلق والإبداع‪ .‬و ُيظهر لنا‬
                                                                   ‫تاريخ الفن في هذا الصدد‪ ،‬فنانين‬
                                                                      ‫انشغلوا بطرق أدائهم أكثر من‬
                                                                        ‫المواضيع التي يستلهمونها‪،‬‬
                                                                   ‫وفهموا أن الفن هو صناعة وخلق‬
   247   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257