Page 64 - MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.1A
P. 64

‫‪Pg: 64 - 2-Front 22-03-27‬‬

‫מבט זה על המציאות שחרר אותי מראייה ביקורתית‪ ,‬שהיה מאוד‬
‫קל להגיע אליה בנתונים הקיימים‪ .‬במקום זאת‪ ,‬התפתחה בקרבי‬
‫אהבה לתלמידות ונוצר בינינו קשר חזק‪ ,‬עד כדי כך שהתפללתי‬

                                       ‫על כולן בכל בוקר כמעט‪.‬‬
‫נוסף לכל זאת‪ ,‬הקשר עם ההורים העמיק‪ .‬הכיתה ככלל‪ ,‬וכל אחת‬
‫מהבנות בפרט‪ ,‬עברו תהליך של עליית מדרגה‪ ,‬שבו הדימוי העצמי‬
‫שלהן התחזק‪ .‬אחד הדברים שהדגשתי מאוד בלימוד היה בנוגע‬
‫לגודל המהות שלהן כבנות של עם ישראל‪ .‬גם לימוד החומש סייע‬

                                ‫להכיר את מעלתן כבנות ישראל‪.‬‬
                               ‫המשוב מההורים היה חיובי מאוד‪.‬‬
‫הגיבוי של ההורים הפך את הקערה על פיה ‪ -‬ממתנגדות חסרות‬
‫משמעת הפכו הבנות להיות כלי קיבול לחינוך‪ .‬כך גם בלימוד‪,‬‬
‫ממצב שנראה חסר סיכוי‪ ,‬הצלחנו לסיים את חומש במדבר ואת‬
‫ספר שופטים בזכות המוטיבציה וההתלהבות שהתעוררו בבנות‪.‬‬
‫ההתרגשות והשמחה בסיום היו למעלה מן המצופה‪ ,‬וטוב שכך‪ ,‬כי‬
         ‫השמחה בנוגע ללימודי קודש היא חוויה בעלת ערך רב‪.‬‬

                       ‫הבית הוא מקור הכוח‪,‬‬
                         ‫הוא הלב והוא המוח‪.‬‬
                        ‫הוא מכיל‪ ,‬הוא מוביל‬
                   ‫ודרך העצמתו לבת מועיל‪.‬‬
             ‫ההורים ובית הספר יזרימו כוחות‬
                         ‫זה לזה ישלחו ברכות‬
                    ‫וההרמוניה הנפלאה הזאת‬
                  ‫תגדל בנות חזקות ושמחות‪.‬‬
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69