Page 52 - MODUL GP MATEMATIKA SMA - E

Kegiatan Pembelajaran 2

3) Berikan motivasi dan gambaran tentang materi yang akan diberikan
disertai apersepsi materi. Membuka pelajaran kira-kira 5 menit.

Menutup pelajaran dilakukan kira-kira 5 menit sebelum pelajaran
berakhir. Menutup pelajaran dapat dilakukan, misalnya dengan:

1) memberikan rangkuman materi pelajaran bersama-sama dengan
peserta didik;

2) memberikan pekerjaan rumah (soal) kepada peserta didik;
3) memberikan motivasi.

f. Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil

Diskusi merupakan salah satu cara yang baik untuk melatih peserta didik
memecahkan masalah melalui proses dengan memberi kesempatan

berpikir, berinteraksi sosial, serta dapat meningkatkan kreativitas,
membina kemampuan berkomunikasi dan terampil berbahasa. Selain itu,

melalui diskusi maka guru pelajaran matematika dapat melatih para
peserta didik untuk menghayati dan mengamalkan nilai-nilai karakter
bangsa; misalnya melalui diskusi yang santun.

Cara yang ditempuh adalah sebagai berikut.
1) Bentuklah kelompok-kelompok, yang terdiri atas 4 sampai 9 peserta

didik. Kelompok sebaiknya heterogen tingkat kepandaiannya.
2) Ciptakan suasana yang bersahabat, santun, kompak, dan terbuka.
3) Pilihlah topik diskusi yang menarik dan terjangkau oleh kemampuan

peserta didik, misalnya pemecahan soal cerita.
4) Guru bertindak sebagai nara sumber dan motivator.

5) Tempat duduk perlu diatur, sehingga peserta diskusi dapat saling
bertatap muka.

38