Page 108 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

Kemampuan Kemampuan Kemampuan
Kemampuan
Skor Menebak Gerak Memainkan Memainkan Gerak
Menebak Dialog
Tubuh Dialog Tubuh
Skor 2 Peserta didik Peserta didik Peserta Peserta didik dapat
mampu menebak mampu menebak didik dapat memainkan 1 gerak
1 dialog yang 1 gerak yang memainkan 1 sesuai dengan peran.
diucapkan diperagakan dialog sesuai

teman. teman. dengan peran.
Skor 1 Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik tidak
tidak mampu tidak mampu tidak dapat dapat memainkan

menebak dialog menebak gerak memainkan gerak sesuai dengan
yang diucapkan yang diperagakan dialog sesuai peran.
teman. teman. dengan peran.

3. Kegiatan Pembelajaran Alternatif

Apabila peserta didik kesulitan mengingat macam-macam dialog dan belum

mampu memperagakan gerak tubuh, suara, dan emosi orang-orang di sekitarnya,
berilah kesempatan kepada peserta didik tersebut untuk berkeliling di lingkungan
sekolah. Pada kegiatan ini, peserta didik diberi waktu untuk mengamati orang-orang
di lingkungan sekolah dan mintalah peserta didik untuk mencatat dialog-dialog

sederhana. Setelah itu, Sahabat Guru dapat mengarahkan peserta didik ke kegiatan
inti seperti yang telah dipaparkan.

Kegiatan 2

Menebak dan Memerankan Gambar

Tujuan kegiatan : Peserta didik memainkan/bertindak sebagai lakon
pertunjukan cerita kehidupan sehari-hari.

Elemen : Mencipta
Alokasi waktu : 4 × 35 menit

9 6 P a n d u a n G u r u S e n i T e a t e u n t u k S D / MI K e l a s IV ( E di s i R e v i s i
96 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))