Page 103 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

C. Prosedur Kegiatan

Kegiatan 1

Menebak Dialog dan Gerak Tubuh

Tujuan kegiatan : 1. Peserta didik mengenal dialog sederhana, gerak
tubuh, suara, dan emosi dirinya sendiri dan orang-

orang di sekitarnya.
2. Peserta didik mengeksplorasi gerak tubuh dirinya

sendiri dan orang-orang di sekitarnya.

3. Peserta didik mengenal dan menceritakan gerak dan
suara dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya.
Elemen : Mengalami dan mereleksi

Alokasi waktu : 4 × 35 menit

1. Persiapan Mengajar

Sahabat Guru, yuk lakukan kegiatan persiapan mengajar berikut ini!

a. Perbanyaklah Lembar Kerja Peserta Didik Kegiatan 1 sesuai jumlah peserta didik.

b. Siapkanlah ruang yang relatif luas agar peserta didik dapat leluasa bergerak.
Sahabat Guru juga boleh mengajak peserta didik ke luar kelas untuk melakukan
kegiatan pembelajaran ini, misalnya belajar di lapangan.

c. Bacalah Bahan Bacaan Guru terlebih dahulu yang terdapat di akhir bab ini.
d. Catatlah dialog sederhana dan siapa yang biasanya mengucapkan dialog tersebut,

misalnya dialog “Jangan jajan di luar, pagar akan saya tutup!” yang biasanya
diucapkan oleh satpam sekolah.

2. Kegiatan Pengajaran

Sahabat Guru, kegiatan kali ini bertujuan untuk mengingatkan peserta didik tentang
dialog-dialog yang pernah dialami, didengar, dan diamatinya dalam keseharian.
Peserta didik diharapkan dapat mengingat siapa yang biasanya mengucapkan dialog

tersebut. Selain itu, ajaklah peserta didik untuk memperagakan dialog-dialog tersebut
dengan gerak tubuh, suara, dan emosi seperti peran yang dimainkan.

Bab II Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Harii 911
B a b I I B e r m a i n P e r a n da r i C e r i t a K e h i du pa n S e h a r i - H a r 9