Page 132 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

2. Suara Peserta didik mampu bersuara
dengan intonasi yang sesuai,
terdengar oleh seluruh penonton.

3. Kreativitas kostum Peserta didik mampu menyesuaikan
kostum dengan karakter yang
dimainkan.

4. Kreativitas properti Kesesuaian properti dengan peran
yang dimainkan.
5. Kreativitas rias Kesesuaian rias dengan peran yang

dimainkan.

Total Skor

Keterangan:

Skor 5 = Sangat Baik Skor 3 = Cukup Skor 1 = Sangat kurang

Skor 4 = Baik Skor 2 = Kurang

Jumlah skor
Nilai peserta didik = x 100
Skor maksimal

Pedoman Penskoran

Kreativitas
Kreativitas Kreativitas Kreativitas
Skor Membangun Suara
Kostum Properti Rias
Karakter
Skor 5 Peserta didik Peserta didik Peserta Peserta Peserta
mampu mampu didik dapat didik dapat didik dapat

menggambarkan bersuara atau menyesuaikan menyesuaikan menyesuaikan
karakter sesuai berdialog kostum properti rias dengan
peran yang dengan dengan dengan karakter yang
dimainkan suara yang karakter yang karakter yang dimainkan.
dengan sangat sangat jelas, dimainkan. dimainkan.
mirip. terdengar
oleh seluruh

penonton.

a
e
l
K
S

k
MI
/
D
R
e
i

s
i
v
i
IV

s

di
s
(
E
120 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))
r
u
G
u
n
e
S
n
a
P

n
a
u
d
n
u

t
1
2
u
e
T

i
e
t
a
0