Page 177 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

Tabel 3.2 Instrumen Penilaian Saat Pembelajaran Bab III Kegiatan 1

Penilaian Saat Pembelajaran Kegiatan 1

Nama Peserta Didik :

Kelas :

Berikan penilaian kepada peserta didik dengan menuliskan skor 1-5!

Kriteria Penilaian

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

1. Pemahaman cerita Peserta didik mampu memahami
cerita yang ditandai dengan
keselarasan kalimat dan ekspresi,
serta kelogisan alur cerita.

2. Pengucapan dan Peserta didik dapat mengucapkan

intonasi suara kata dengan jelas dan intonasi
yang sesuai dengan dialog yang
diucapkan, suara dapat didengar
oleh seluruh penonton.

3. Ekspresi dan emosi Peserta didik dapat berekspresi
sesuai dengan cerita yang
disampaikan.

4. Ketepatan waktu Peserta didik dapat menyelesaikan
cerita sesuai durasi waktu yang
sudah ditentukan.

Total Skor

Keterangan:

Skor 5 = Sangat Baik Skor 3 = Cukup Skor 1 = Sangat kurang
Skor 4 = Baik Skor 2 = Kurang

Jumlah skor
Nilai peserta didik = x 100
Skor maksimal

Bab III Bermain Peran dari Cerita Fabel dan Legendada 165
B a b I I I B e r m a i n P e r a n da r i C e r i t a F a be l da n L e ge n 1 6 5