Page 188 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

Kriteria Penilaian

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

1. Kejelasan suara Peserta didik dapat berdialog
dengan suara yang jelas,
terdengar oleh seluruh penonton.

2. Kesesuaian dialog Peserta didik dapat berdialog
dan karakter sesuai dengan karakter yang
dimainkan.

3. Kesesuaian dialog Peserta didik dapat berdialog
dengan situasi sesuai situasi adegan yang
adegan dimainkan/improvisasi dialog.

Total Skor

Keterangan:

Skor 5 = Sangat Baik Skor 3 = Cukup Skor 1 = Sangat kurang
Skor 4 = Baik Skor 2 = Kurang

Jumlah skor
Nilai peserta didik = x 100
Skor maksimal

Pedoman Penskoran

Kesesuaian Dialog dan Kesesuaian Dialog
Skor Kejelasan Suara
Karakter dengan Situasi Adegan

Skor 5 Peserta didik mampu Peserta didik dapat Peserta didik dapat
bersuara atau berdialog berdialog sangat sesuai berdialog sesuai situasi
dengan suara yang jelas, dengan karakter yang adegan yang dimainkan/
terdengar oleh seluruh dimainkan. improvisasi dialog
penonton. dengan lancar.

l
e
k
176 Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi))
a
s
S
D
/
K

MI
e
R

v
i
s
i
i

IV

(
s
di
E
r
u
G
u
n
e
S
n
d
n
a
P
a
u

u

7
n
1
u
t
e
T

i
6
t
a
e