Page 178 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

Kriteria
No. Kegiatan Keterangan
Baik Cukup Kurang

4. Presentasi

5. Kegiatan

6. Kesimpulan

2. Memberikan penugasan kepada peserta didik

Guru membuat laporan yang akan dipresentasikan.

3. Mengawal peserta didik melaksanakan tugas
dengan baik selama pembelajaran

Peserta didik perlu didorong untuk menjadi subjek pembelajaran. Untuk itu,

guru mendorong peserta didik melaksanakan tugas berikut.
a. Membentuk kelompok, kemudian melakukan instruksi guru.

b. Setelah ada dalam kelompok-kelompok, peserta didik membaca artikel
yang sudah disiapkan guru.

c. Setelah selesai membaca artikel, peserta didik membuat laporan yang akan
dipresentasikan.

4. Menyampaikan aktivitas yang akan datang

Guru mengajak peserta didik membahas rencana tindak lanjut terkait
pembelajaran yang berlangsung, hal yang perlu dilakukan peserta didik
selanjutnya, dan informasi tentang aktivitas belajar pada minggu berikutnya.

Asesmen Formatif

Pada saat peserta didik melakukan presentasi, guru memberikan penilaian

dengan memperhatikan kriteria berikut.

166 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI