Page 55 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 55
Gambar 1.1 Peserta Didik Berdiskusi Kelompok
3. Mendorong peserta didik menjalankan tugas
Tugas peserta didik yang dimaksud adalah
a. menyiapkan diri untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran,
b. menaati kesepakatan dalam kontrak belajar,
c. senantiasa menghormati pihak lain dan bertanggung jawab, dan
d. memberi tanggapan/respons balik dengan menyampaikan kesan dan
usulan-usulan untuk perbaikan proses pembelajaran yang lebih partisipatif.
4. Merancang aktivitas yang akan datang
Guru menyampaikan rencana kegiatan belajar pada pertemuan yang akan
datang dan mengingatkan penugasan membaca dan mengisi lembar kerja
dalam buku siswa.
Asesmen Formatif
Selama proses berlangsung, guru melakukan asesmen formatif terhadap
semua siswa sesuai tugas masing-masing dalam kelompok. Asesmen yang
diberikan misalnya dalam bentuk rubrik berikut ini.
Panduan Khusus Bab 1 Belajar Pancasila dengan Menyenangkan 43
