Page 56 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 56
Berkembang Peserta didik belum mampu menggunakan bahasa Indonesia yang memahamkan pihak lain. Belum mampu berpartisipasi dan bersinergi.
Selama berdiskusi dan mempresentasikan hasil menggunakan bahasa memahamkan guru dan konsisten. selalu menunjukkan rasa menyelesaikan tugas kelompok.
Kriteria Cakap diskusi, mampu berkomunikasi Indonesia dengan baik dan peserta didik lain, tetapi belum Mampu berpartisipasi sesuai pembagian tugas, tetapi belum tanggung jawab, serta belum konsisten dalam bersinergi
Tabel 1.2 Asesmen Formatif Aktivitas 1 Bab 1
Selama berdiskusi dan mempresentasikan hasil komunikatif, dan mudah dipahami. tanggung jawab dalam kelompok dan bersinergi menyelesaikan tugas.
Mahir diskusi, mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik, Mampu berpartisipasi sesuai pembagian tugas dan berbagi
Aspek yang Dinilai Komunikasi Penggunaan bahasa Indonesia yang baik, komunikatif, dan mudah dipahami selama berdiskusi dan mempresentasikan hasil diskusi. Kerjasama Keaktifan selama berdiskusi dan menyiapkan materi presentasi dan saat presentasi.
No. 1. 2.
44 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI
