Page 139 - কেমন দেশ চাই _ আগাস্ট ২০২৩
P. 139
জুলাই, ২০২৩ কেমন কেশ চাই?
সমেোে ক্তশোর ধরণ ক্তশো গ্রহশ্নণর হৎথান/ ফৃষ্ঠশ্নপাষে
প্রক্ততষ্ঠান
২ কবৌে যুশ্ন র ধশ্নমির সাশ্নর্ সম্পেিহীন েীক্তবো ক্তভক্তিে ক্তনেগৃহ অর্বা গুরুগৃহ বক্তনে, গ্রাম্য
সুচনাোে ক্তশোব্যবহৎথা োক্তর র ও কৃষে
(গৃহ ক্তশেশ্নের সম্প্োে
োক্তর ক্তর ও মৃক্তিযূেেঃ পড়ার সাশ্নর্ ক্তবষেটির প্রচেন
সাশ্নর্ কেখা ও ক্তণত ক্তশোে প্রাধাে হশ্নেশ্নে) (ববশ্য ও শূদ্র বশ্নণ ি র
কেো হশ্নতা মশ্নধ্য কপশার
পক্তরবতিন শ্নট
ক্তশোর দ্বার
উশ্নন্মাচশ্ননর
মাধ্যশ্নম)
৩ কবৌে যু কবৌে ক্তশো পেক্ততর যূে ক্তভক্তি ক্তেে গুরু কবৌে ক্তশো বক্তণে সম্প্োে
ও ক্তশশ্নষ্যর মধ্যোর আশ্নোচনা ও কেন্দ্রগুশ্নো ক্তবহার (যূেত ববশ্য ণ),
ক্তবতশ্নেির মাধ্যশ্নম ক্তশো গ্রহণ । নাশ্নম পক্তরক্তচত ক্তেে। সম্রাট / রাো ও
ভূস্বামী ণ
রসােন, কভষে, ক্তচক্তেৎসা, ক্তশল্প, হৎথাপতয তেশীো, নােন্দা,
ইতযাক্তে ক্তবষে পাঠেশ্নমর অন্তর্ভিি ক্তেে। পাহাড়পর ক্তবখ্যাত
ক্তেে
৪ মধ্যযু মধ্যযুশ্ন বাাংোে সাংস্কৃত উচ্চ কটােঃ কোট কোট বাাংোর ভূস্বামী ণ
ক্তশোপ্রক্ততষ্ঠানগুশ্নো কটাে নাশ্নম পক্তরক্তচত কুটিশ্নর কটাে প্রক্ততষ্ঠা
ক্তেে। েরা হে ক্তশো োশ্ননর
কেন্দ্র ক্তহশ্নসশ্নব
বাাংোর কটাশ্নে কবে পাশ্নঠর কতমন প্রচেন
ক্তেে না। কটাশ্নে প্রধানত ব্যােরণ, কসই
সশ্নছগ সাক্তহতয, অোংোর ও েখশ্ননা
কপৌরাক্তণে োব্য পড়াশ্ননা হশ্নতা।
৫ সুেতাক্তন আমে মিব ও মাদ্রাসাঃ সুেতাক্তন আমশ্নে হৎথানীে মসক্তেে কে মুসক্তেম শাসে ও
(ত্রশ্নোেশ শতশ্নে বাাংোে ক্তশোর ক্ততনটি স্তর ক্তেে: মিব ক্তহশ্নসশ্নব সম্পেশােী
সুেতাক্তন শাসশ্ননর প্রার্ক্তমে, মাধ্যক্তমে ও উচ্চস্তর। প্রার্ক্তমে ব্যবহার েরা হশ্নতা। অক্তভোত পক্তরবার
ক াড়াপিন) ক্তশো মসক্তেেসাংেি মিশ্নব ক্তোংবা এোড়া ফৃর্েভাশ্নব ও ভূস্বামী ণ
প্রার্ক্তমে ক্তবদ্যােশ্নে, মক্তন্দশ্নর, অক্তভভাবে মিব ও মাদ্রাসা ও
বা ক্তশেশ্নের গৃশ্নহ, পক্তর্শ্নের ক্তবোমগৃশ্নহ, বতক্তর েরা হশ্নতা
কোোশ্ননর কোশ্নণ অর্বা াশ্নের ক্তনশ্নচ
প্রোন েরা হশ্নতা। প্রার্ক্তমে ক্তবদ্যােশ্নে
োত্রশ্নের ফারক্তস-আরক্তবর পাশাপাক্তশ
বাাংো ভাষা ক্তশোর প্রচেন ক্তেে।
মাধ্যক্তমে ও উচ্চস্তশ্নরর ক্তবদ্যােেগুশ্নো
‘মাদ্রাসা’ নাশ্নম আখ্যাক্তেত ক্তেে।
ফৃষ্ঠা. 137
