Page 16 - Buku Guru Pendidikan Pancasila - Pendidikan Pancasila Buku Panduan Guru SD Kelas I Bab 1 - Fase A

Media pembelajaran yang dapat guru persiapkan antara lain:
a) Lagu anak yang berjudul Ayo, Bermain dalam bentuk tulisan bergambar,
rekaman, atau video. Video dapat diputar pada tautan berikut ini:
https://buku.kemdikbud.go.id/s/AB

b) Gambar atau wayang ilustrasi Panca dan Bina (dapat dilihat di Pindai Aku.
panduan BS)
c) Bola warna.
d) Buku Siswa.

Kegiatan Aktivitas Pembelajaran 1

Tabel 1.4 Kegiatan Pembelajaran 1 Subbab B

Kegiatan Pembelajaran Kompetensi yang dikembangkan

1. Mengenalkan suasana yang Pengetahuan:
menyenangkan di sekolah ● Perkenalan lingkungan pendidikan dasar
2. Memahami pentingnya ● Cara berkenalan
saling mengenal ● Memperkenalkan diri
3. Mempraktekkan cara Keterampilan:
memperkenalkan diri
● Mempraktekkan cara memperkenalkan diri.
Sikap:
● Bersyukur atas anugerah yang diberikan
Tuhan YME
Sikap yang Sesuai Nilai Pancasila:
● Sikap peduli terhadap kebersihan diri
(tubuh) sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.

Mari, Memperkenalkan

Kegiatan ini merupakan kegiatan ekplorasi konsep yang dapat dilakukan Guru dengan
langkah-langkah sebagai berikut.

a) Guru mengawali pembelajaran dengan mengajak peserta didik dengan mengamati
ilustrasi gambar di awal Bab 1.

b) Guru membacakan teks pada buku peserta didik pada awal Bab.

Halo, teman-teman.
Namaku Panca.
Aku siswa sekolah dasar.
Aku memiliki banyak teman.
Ada Sakti, Sila, Bina, dan Ika.

44 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas I