Page 28 - Buku Guru Pendidikan Pancasila - Pendidikan Pancasila Buku Panduan Guru SD Kelas I Bab 1 - Fase A

Tabel 1.11 Penilaian Berbasis Nilai Subbab A

Muncul Muncul
Terlihat
Kriteria Penerapan keseluruhan sebagain Sebagian Belum
No. besar pada kecil pada Muncul
Nilai Pancasila perilaku dan perilaku perilaku (BM)
karakter (TK)
(MSB) (MSK)
1. Sikap peduli terhadap
kebersihan diri
(tubuh) sebagai
anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.

c. Penilaian Aktivitas Subbab A

Tabel 1.12 Penilaian Aktivitas Subbab A

Perlu
Bentuk Aktivitas Sangat Baik Baik Cukup
No. Bimbingan
Subbab A (81-100) (71-80) (61-70)
(0-60)

1. Mari, Memahami

2. Mari, Mengamati

3. Mari, Bernyanyi

4. Mari,
Memperkenalkan Diri

5. Mari, Bermain

6. Mari, Berkarya

7. Mari, Berlatih
d. Penilaian Portofolio Subbab A

Tabel 1.13 Penilaian Menebalkan dan Mewarnai Gambar

Kriteria Penilaia

Nama Keserasian Keindahan
No. Kerapian Kebersihan
Peserta Warna Warna

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1.

2.

3.

56 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas I