Page 82 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 82
أخرى .
-9توعية الشخص بأن الوعي في حد ذاته لا يغير حالة الأزمة دون رغبة
خاصة في التصرف.
-10الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية لها توجه إنساني ،حيث أن
موضوعها هو شخصية قادرة على تحقيق الذات ،وتطوير الذات ،
وتحسين الذات.
-11لا توفر الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية فقط توفير الدعم
النفسي والعلاج النفسي لمن هم بحاجة إلى هذه الفئة من المواطنين ،ولكنها
توفر أي ًضا شرو ًطا وأساليب لطريقة بناءة للخروج من حالة حياة صعبة.
-12عند تطبيق تقنيات الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية في الممارسة
العملية ،نحصل على تقييم شامل لحالة الأزمة ،وتحديد أكثر الطرق
البناءة للتصرف فيها من أجل تحقيق الهدف المحدد.
-13من بين الاتجاهات الرئيسية لعمل الرسوم المتحركة مع فئات مختلفة
من المواطنين ،والأكثر أساسية ،في رأينا ،هو تقديم المساعدة في التغلب
على مواقف الحياة الصعبة والحالات الحرجة للفرد ،بمساعدة تدريبات
العلاج النفسي وإعادة التأهيل عن طريق الإبداع.
-14الأشخاص الذين تركوا بلا عمل هم فئة اجتماعية في أمس الحاجة إلى
المساعدة الاجتماعية -النفسية والنفسية التربوية والاجتماعية والثقافية
-15يتمثل الحل الأمثل لمشاكل العاطلين عن العمل في خلق ظروف
مستقرة ومحفزة لتشكيل وضع حياتهم النشط .التأثيرات العرضية لها تأثير
مؤقت فقط ،وتعطي نتائج إيجابية مؤقتة فقط.
-16تظهر عملية أكثر فاعلية لتشكيل وضع حياة نشط للعاطلين عن العمل
في إدخال برامج الرسوم المتحركة ذات الطبيعة الشاملة المخطط لها
82
