Page 83 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 83
بوضوح
-17غالبًا ما تكون برامج الرسوم المتحركة معقدة بطبيعتها ،وتتضمن
استخدام مجموعة كاملة من وسائل وأشكال وأساليب العمل .يجمعون بين
أنواع مختلفة من الأحداث .هذا المزيج ،حسب الغرض ،يجعل هذه
البرامج أكثر فعالية وثراء وإثارة للاهتمام.
-18عند تطوير وتنظيم برامج الرسوم المتحركة ،من الضروري مراعاة
الخصائص المميزة للأشخاص الذين تُركوا بلا عمل ،بعد الفصل ،ينخفض
نشاط الناس بشكل عام .بالنسبة للعاطلين عن العمل ،فإن وضع التبعية
السلبي هو أكثر خصائصه.
-19إن جمود الوعي وعدم استقرار الوضع في المجتمع يجعل من الصعب
إيجاد طريقة بناءة للخروج من حالة البطالة .معظم الأشخاص الذين فقدوا
وظائفهم يعتبرون أنفسهم ضحايا للتغييرات الاجتماعية والاقتصادية التي
تحدث في المجتمع.
-20إن فقدان العمل بالنسبة لهم ليس نو ًعا من الحافز على النشاط ،إنه
الإجهاد ،في معظم الأحيان يؤدي إلى الاكتئاب والأمراض الاجتماعية.
يواجه العاطلون عن العمل صعوبة في تحديد هدف واضح لأنشطتهم ،
وكذلك طرق تحقيقه إدرا ًكا لتعقيد وضع الأشخاص الذين تركوا بدون عمل
،يمكن الافتراض أن تطوير وتنفيذ برامج الرسوم المتحركة لتشكيل موقف
حياة نشط للأشخاص الذين تركوا دون عمل في ممارسة مؤسسات المجال
الاجتماعي والثقافي هو واحد من شروط خروجهم بنجاح من الأزمة ،
وضع الحياة الصعب.
-21يجب أن تهدف برامج الرسوم المتحركة لتشكيل وضع حياة نشط
للأشخاص الذين تُركوا بدون عمل إلى تحقيق الحاجة إلى تحسين الذات
83
