Page 131 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 131
-4تطوير مقررات طرق تدريس العلوم بكليات التربية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة التي
تستند علىكل من المحتوى المعرفي والمحتوى البيداجوجي لمقررات العلوم بمراحل التعليم العام.
-5تقييم مقرر التدريس المصغر الذي يدرسة طلابكليات التربية وتطويره ليشتمل على دروس
العلوم التي تتضمنها مقررات العلوم بمراحل التعليم العام ؛ وذلك بغية إتاحة فرصة أكبر لهؤلاء
الطلاب للاحتكاك بهذه المقررات ؛ لتنمية المحتوى المعرفي والبيداجوجي لديهم.
-6بناء قوائم تقييم المحتوى المعرفي لدى الطلاب المعلمين فيكل من شعبة التعليم الأساسي وكذلك
الشعبة العامة ،واستخدامها عمليا أثناء التربية العملية والتدريس المصغر.
-29الدراسة التاسعة والعشرون:
عنوان الدراسة:
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم لصفوف المرحلة الأساسية العليا في المدارس الأردنية من وجهة
نظرهم.
الباحث:
أبو علي ،محمد زهران محمد2020( .م)
مكان النشر:
المجلة التربوية لكلية التربية ،جامعة سوهاج ،مصر -العدد الثاني والسبعون ،الصفحات878 -85 :
.
تاريخ النشر:
ابريل2020م
الهدف من الدراسة:
130
