Page 133 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 133
الباحثتان:
نضال شعبان الأحمد ،نورة صالح المقبل.
مكان النشر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة ،المجموعة الدولية للاستشارات والتدريب ،الأردن ،مجلد ،5العدد
،9ص .264-246سنة النشر 2016:م.
الهدف من الدراسة:
تحديد احتياجات النمو المهني لمعلمات الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوءكفايات معلم الأحياء
للجيل القادم.
أداة الدراسة:
-قائمة بالكفايات الأساسية لمعلم الأحياء للمرحلة الثانوية حسب معايير الهيئة الوطنية لمعلم العلوم
( ،)NSTAبالإضافة إلىكفايات معلم العلوم للجيل القادم.
-استبانة الغرض منها التعرف على احتياجات النمو المهني لمعلمات لأحياء للمرحلة الثانوية في
ضوءكفايات معلم العلوم للجيل القادم.
أوجه الاستفادة من الدراسة:
-الاهتمام بالتنمية المهنية لمعلمي ومعلمات الأحياء أثناء الخدمة من خلال دراسة احتياجات النمو
المهني والعمل على تلبيته.
-تطوير برامج تدريب معلم الأحياء وفقاً للكفايات المطلوبة ،والاستفادة من قائمةكفايات معلم
العلوم ( )NGSSواطلاع المعلم عليها بهدف الوصول إليها أثناء أدائه لمهامه ،واستخدامها في تقييم
أداء المعلم.
132
