Page 230 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 230
التعقيب على الدراسات السابقة:
بالنظر إلى الدراسات السابقة فيتبين أن بعضها تشابه مع البحث الحالي في تفعيل عادات
العقل في تدريس العلوم مثل دراسة الصانع ( )Alsane,2019دراسة بيرجمان
) ،(Bergman, 2007والبعض الآخر تناول استخدام عادات العقل مثل دراسة أبو رياش
والجندي ( )Aboreiash & Algendi, 2018ودراسة عياصرة ( )2012ودراسة
) (Verner & Gordon,2010, Lawrenz,2009ودراسة اليوسيف وعبد الحميد
) ،)Elyousif & Abdelhamid, 2013ودراسة أوغسطين Augustine,
) ،)2014ودراسة الحملان وآخرين )،(Alhamlan et al, 2018ـ واتفق بعضها مع
البحث الحالي في استخدام المنهج الوصفي وفي استخدامها مقياس العادات العقلية مثل دراسة
أبو رياش والجندي ( )Aboreiash & Algendi, 2018ودراسة عياصرة ()2012
ودراسة فيرنرو وجورديل ودراسة لورنز (Verner & Gordon,2010,
) Lawrenz,2009ودراسة اليوسيف وعبد الحميد Elyousif & Abdelhamid,
) ،)2013بينما اختلف بعضها مثل دراسة أوغسطين ) )Augustine, 2014التي
اعتمدت على المنهج النوعي ،واتفق بعضها مع البحث الحالي في استخدامه الاستبانة مثل دراسة
اليوسيف وعبد الحميد ) ،(Elyousif & Abdelhamid, 2013بينما اختلف بعضها
مثل دراسة بيرجمان ) (Bergman, 2007التي اعتمدت على مقابلات ،واتفق أغلب
الدراسات السابقة مع البحث الحالي في اشتمالها على المعلمين مثل دراسة أبو رياش والجندي
( )Aboreiash & Algendi, 2018ودراسة اليوسف وعبدالحميد & (Elyousif
) Abdelhamid, 2013ودراسة بيرجمان ).)Bergman, 2007
229
