Page 355 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 355
-2كلية التربية -جامعة لاترب:
-1تركز الكلية على جانبي التدريب والبحث العلمي.
-2في الجانب التدريبي :تقوم بتدريب مديري المدارس والمعلمين بما يتواكب مع التسارع
المتطور في العالم ومن بينها مهارات التدريب على استخدام التقنية بصورة علمية مع التركز
على جوانب التفكير والإبداع وتجاوز النظرة المحلية حتى يكون الطالب في المدرسة قادراً على
المنافسة العالمية.
-3تركز الجامعة على استخدام تقنية المعلومات والتواصل مع المعلمين والطلاب كأفراد
ومجموعات ومع أولياء الأمور.
-4تقدم الجامعة برامج تأهيلية للمعلمين والمهنيين من منطلق النظرة العامة في أستراليا
(التعليم مدى الحياة) وكل ما يتعلمه الفرد يعادل في مجالات أخرى متعددة .
ب -الجهات التي تهتم بالتدريب للمادة تعليمية معينة:
الجهات التي تهتم بالتدريب للمادة تعليمية معينة ،ومنها ( Aubrey H. Wang
)2003، others
-1المعهد الأسترالي للرياضيات :يهدف المركز إلى تقديم دعم لمعلمي الرياضيات والطلاب
من خلال إنتاج مواد تعلمية وتصميم دروس للتعلم والاختبار تساهم في زيادة قابلية الطالب
لتعلم الرياضيات .وعدد فروع المعهد ( )26منها 4خارج أستراليا( :سنغافورة -جنوب
أفريقيا -بريطانيا -نيوزيلاند)
-2هيئة الدراسات في كوينزلاند :يقوم هذا المشروع على أساس تحسين القراءة والكتابة
كمفتاح للتعلم ،ومع أن أستراليا حققت المستوى الثالث ضمن اختبار لتقويم هاتين المهارتين
على مستوى 40دولة إلا أنه يوجد طلاب ضعاف وهذا الضعف يؤثر على مستوى التعليم
إجمالاً.
لذا قررت وزارة التربية عملياً أن تسعى لتحقيق النمو المهني للمعلمين مما يساعدهم في رفع
مستوى القراءة والكتابة.
أوجه الاستفادة من تجربة استراليا في إعداد المعلم:
354
