Page 377 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم

‫اعداد المعلم في دولة اليابان‬

‫المؤسسات التي تقوم بإعداد المعلمين المؤهلين‪:‬‬

‫أ ‪ .‬الجامعات الوطنية لإعداد المعلمين وتمنح درجة البكالوريوس‪ ،‬وبعضها يوفر برامج متقدمة للحصول‬
‫على درجة الماجستير‪ .‬ومثل هذه الجامعات جامعة نارا وجامعةكيوتو‪.‬‬
‫ب ‪ .‬الجامعات الوطنية والخاصة‪ ،‬وتمنح درجة البكالوريوس‪.‬‬

‫ج ‪ .‬الكليات المتوسطة الوطنية والخاصة‪ ،‬وتمنح درجة دبلوم الكلية المتوسطة‪.‬‬

‫ويشير الخطيب (‪ )2012‬أنكل نمط من مؤسسات إعداد المعلمين يمنح ثلاث فئات من الشهادات (شهادة‬
‫عادية‪ ،‬شهادات خاصة ‪ ،‬شهادات مؤقتة )‪.‬كما تمنح هذه الشهادات بمستوى متقدم‪ ،‬أو مستوى أول‪ ،‬أو‬
‫مستوى ثان‪ ،‬بحيث ان‪:‬‬

‫‪ ‬تصلح الشهادات المؤقتة للتعيين في وظيفة مساعد معلم معلمة فقط‪.‬‬
‫‪ ‬تصلح شهادات المستوى الثاني للتدريس في الصف الثاني في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمدارس‬

‫المتوسطة‪.‬‬
‫‪ ‬تصلح شهادات المستوى الأول للتدريس في الصف الأول في رياض الأطفال‪ ،‬والمدارس الثانوية العليا‪.‬‬
‫‪ ‬تصلح شهادات المستوى المتقدم (الماجستير) للتدريس في الصف المتقدم في رياض الأطفال‪ ،‬والمرحلة‬

‫الثانوية العليا‪.‬‬
‫وتمنح شهادات المعلمين المؤهلة للتدريس في المرحلتين الثانوية والمتوسطة وفق المادة التعليمية‪،‬‬
‫ولذلك يقوم المعلمون في هاتين المرحلتين بتدريس المادة الدراسية التي تم تأهيلهم لتدريسها‪ ،‬أما شهادات‬
‫المعلمين المؤهلة للتدريس في المدارس الابتدائية ورياض الأطفال‪ ،‬فإنها تتيح للمعلمين تدريس جميع‬
‫المقررات الدراسية‪ .‬ولجذب أكبر عدد ممكن من المعلمين الأكفاء‪ ،‬فقد أصبح النظام الحالي للإعداد‬
‫مفتوحاً لكل طلاب الأقسام الجامعية‪ ،‬وقد تم تأسيس نموذج للدراسات العليا في مجال إعداد المعلم‬

‫‪376‬‬