Page 379 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 379
· يمنح ما يسمى «منافع الرفاهية» ،عن طريق مؤسسة المساعدة التبادلية للمدارس العامة،
والتي تفتح عضويتها لجميع المدّرسين ،وتأتي هذه المنافع على صنفين:
-منافع قصيرة المدى :وتتمثل في المصاريف الطبّية ،ومصاريف ولادة طفل ،ومنحة مواجهة
الكوارث ،ونحو ذلك.
-منافع طويلة المدى :وتشتمل على مرتّب التقاعد ،ومرتّب عجز أو إعاقة ،ومعاش لأهل
المتوفى ،ناهيك عن تأمين مدعوم حكوميــًا.
-حقوق مهنية :ولتطوير أدائه ،وتنمية مهاراته ،ينال المعلّم الياباني قسطـًا وافيـًا ومتجدًدا،
من الدورات التدريبية المهنية ،بعد التخرج وأثناء العمل ،ويحظى النابغون من المعلّمين برعاية
خاصة ،مع توفير بيئة تعليمية مناسبة ،تـساعدهم على الإبداع في أداء رسالتهم ..وجدير بالإشارة،
أن جل معلمي اليابان ،يتخّرجون في الكلّيات المتوسطة والجامعات ،ولا يمنحون رخصة لمزاولة
المهنة ،من وزارة التربية والتعليم ،إلاّ بعد 6أشهر على التخّرج ،والتدريب العملي ،في المدارس
العامة ،ثم اجتياز اختبار مجلس التعليم ،الذي يعقد سنويـًا لتعيين المعلمين ،وكان قد صدر مؤخًرا،
نظام جديد لمنح رخص المعلمين ،يستهدف «توفير المعرفة المناسبة ،والمهارات الكافية لهم»،
وتسرى جميع تراخيص المعلمين لم ّدة 10سنوات ،يتو ّجب على المعلّم أثناءها ،حضور دورات
تدريبية دورية ،توّزع كل منها على النحو التالي 12 :ساعة للوقوف على أحدث المعلومات،
والوسائل المتق ّدمة ،ذات الصلة بمجال التربية والتعليم ،و 18ساعة تدريب على التطوير المهني
المتخصص ،وكذا يخضع لاختبارات مصممة لمواضيع تربوية ،في دول مجموعة الثماني.
هذا ،ومن أبرز الجامعات اليابانية ،ذات الشهرة الكبيرة ،في تخريج المعلّمين ،جامعة نارا ،التي
تأسست عام 1949م ،وتضم كلّيات متخصصة ،في اللغة اليابانية ،والعلوم الاجتماعية ،وطرق
تدريس الرياضيات ،وطرق تدريس العلوم ،وطرق تدريس التقنيات التعليمية ،وطرق تدريس البيئة،
ويتخّرج فيها معلّمو المرحلة الابتدائية .وجامعة مياجي التربوية ،التي يعود تاريخ تأسيسها إلى العام
1965م ،وهي تمنح درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي ،ودرجة الماجستير في التربية الخاصة.
وجامعة ايتشي ،التي تـعنى بإعداد معلّمين متخصصين ،في مجالات :الإنسانيات ،والفنون ،وعلوم
البيئة ،والعلوم التربوية التطبيقية ..وجامعةكيوتو ،التي تأسست عام 1876م ،وتطّورت إلى جامعة
378
