Page 23 - ملف انجاز

‫التار‬ ‫‪7‬‬ ‫الأسبو‬ ‫الوحدة الأولى ( أخلاق وفضائل)‬ ‫عنوان‬
‫يخ‬ ‫ع‬ ‫الوحدة(الفصل)‬

‫المعيار إستراتيجية التعلم النشط الإجراءات أداء التقويم‬ ‫الهدف ( المحتوى )‬ ‫المكون‬ ‫الص الح التار‬
‫ف صة يخ‬

‫‪................. ‬‬ ‫‪ ‬التوضي ‪......... ‬‬
‫ح‬
‫‪ ‬اختبار‬
‫تشخيصي‬ ‫‪ ‬كتاب الطالبة‬ ‫‪ ‬حل المشكلات‬ ‫‪ ‬التعليم التعاوني‬ ‫‪o‬‬ ‫التواصل‬
‫‪ ‬الملاحظة‬ ‫‪ ‬دليل المعلمة‬ ‫‪ ‬الاستنتاج‬ ‫‪ ‬الحوار‬ ‫الشفهي‬
‫‪ ‬المناقشة‬ ‫‪ ‬أن تسرد التلميالا القصة التيكتبتها‪.‬‬ ‫(سرد قصة)‬
‫‪ ‬ورقة عمل‬ ‫‪ ‬بوربوينت‬ ‫‪ ‬خرائط المفاهيم‬ ‫‪ ‬العصف الذهني‬ ‫‪ ‬أن تشذذذذذارك التلميالا زميلاتها الدرو‬
‫‪ ‬بنائي‬ ‫‪ ‬رسوم‬ ‫‪ ‬هيكلة السمكة‬ ‫‪ ‬التفكير الابداعي‬
‫‪ ‬اختبار ختامي‬ ‫‪ ‬وسائط‬ ‫المستفادلا من القصة‪.‬‬
‫‪ ‬إنجاز‬ ‫‪ ‬القصة‬ ‫‪ ‬الاستقصاء‬ ‫‪ ‬أن تستارت التلميالا من القصة معاا‬
‫سمعية‬ ‫‪ ‬أسلوب الندوة‬ ‫‪ ‬التعلم باللعب‬
‫مشروع‬ ‫‪ ‬خرائط‬ ‫‪ ‬صحائف الأعمال‬ ‫المفردات‪.‬‬
‫‪................. ‬‬ ‫‪ ‬الاستكشاف‬ ‫‪ ‬فكر‪-‬زاوج‪-‬شارك‬
‫مفاهيم‬ ‫‪................. ‬‬

‫مهارات التفكير‬

‫‪ ‬التذكر‬ ‫‪ ‬الأصالة‬ ‫‪ ‬الملاحظة‬
‫‪ ‬المرونة‬ ‫‪ ‬الطلاقة‬ ‫‪ ‬التصنيف‬
‫‪ ‬علاقات‬ ‫‪ ‬التطبيق‬
‫‪ ‬التوضي‬ ‫‪ ‬القياس‬
‫الأرقام‬ ‫‪ ‬الاستنتاج‬
‫‪......... ‬‬ ‫ح‬

‫‪22‬‬