Page 6 - KII - Aritmetica 2do secundaria
P. 6
Aritmética 2° Secundaria
1. Dado los conjuntos: 8. Dado el diagrama:
A = {Tumbes, Ica, Puno}
B = {Héroes del Ejército Peruano}
C = {febrero; marzo; agosto}
D = {7; 3; 4; 1}
¿Cuántos conjuntos están por extensión?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) Ninguno
2. Dado el conjunto: Indicar verdadero o falso:
2
A = {x + 1/x Z, -3 < x <3}
Calcular la suma de sus elementos I. 3 A ( )
II. 5 B ( )
A) 10 B) 5 C) 6 III. 2 A ( )
D) 7 E) 8 IV. 7 B ( )
3. Dado el conjunto: A) VVVV B) VVVF C) VVFV
A = {4,5, {1}, 3,2} D) VFVV E) FVVV
Indicar verdadero (V) o falso (F):
9. Señalar verdadero o falso:
I. 5 A ( )
II. 1 A ( ) I. Conjunto es un concepto que no admite
III. 4 A ( ) definición ( )
II. El conjunto de letras de la palabra “papaya”
A) FVF B) FFV C) VFF es {p; a; y} ( )
D) VVF E) FFF III. 10 es un símbolo de numeración romana
( )
4. Dado el conjunto: IV. Si x ∈ {Gaseosas}, entonces
A = {3x +1/ x , 3x – 2 <13} necesariamente x ∈ {Sprite} ( )
Indicar la relación correcta:
10. Dado el conjunto:
A) 1 A B) 2 a C) 17 A A = {x/x es múltiplo de 5 mayor de 25}
D) 10 A E) 3 A Cuántas son verdaderas.
5. Determinar por extensión: I. 5 ∈ A II. 5 ∉ A III. 10 ∈ A
A = {x Z/x es divisor de 18} IV. 15 ∉ A V. 0 ∉ A VI. 30 ∉ A
dar como respuesta el número de elementos. VII. 25 ∉ A VIII.20 ∈ A
A) 10 B) 8 C) 7 A) 1 B) 2 C) 3
D) 9 E) 6 D) 4 E) 5
6. Determinar la suma de los elementos del 11. Dados:
conjunto: A = {3, 4, 5, 6}
A = {x -4 / x Z - 3 x < 6} B = {5, 7, 8, 9}
2
C = {6, 4, 9, 1}
A) 24 B) 37 C) 31
D) 42 E) 28 Completar en los puntos sucesivos, el símbolo
correspondiente (,) e indicar cuántas
7. Dado el conjunto: pertenencias existen.
A = {2; {3}}
determinar la validez lógica de las siguientes 3 ___ A 1 ___ C 7 ___ C 9 ___ A
proposiciones: 4 ___ C 6 ___ B 5 ___ A 9 ___ B
I. 2 A
II. {3} A A) 2 B) 3 C) 4
E) 6
D) 5
III. {2} A
IV. {3} A 12. Hallar la suma de los elementos de A si:
V. {2} A
A = {x / x Z+; 7x 2x + 100}
A) VVFVV B) FVFVF C) VFFVV
D) FVVFV E) VFFFF A) 280 B) 210 C) 105
D) 140 E) 190
do
2 Bimestre -5-