Page 22 - DESAIN BIMTEK PEDAGOGIK 2

9. Reflection (20’)
Untuk melanjutkan tahapan kegiatan inti ini, pelatih menggunakan
metode gallery walk, dengan metode ini peserta dapat memberikan
analisa dan komentarnya terhadap hasil kerja kelompok lain pada sesi
sebelumnya yang menggunakan metode discovery learning dan problem
based learning. Adapaun langkah-langkah kegiatan pada tahap ini yang
menggunakan metode gallery walk adalah sebagai berikut:
a) Pelatih membagikan alat tulis berupa spidol kepada tiap peserta
dengan warna yang sama dalam satu kelompok dan warna lain kepada
kelompok lain sehingga jelas perbedaan;
b) Peserta melalui abah-abah dari pelatih mulai bergerak searah jarum
jam menuju kelompok lain dengan membawa spidol mereka masing-
masing;
c) Tiap-tiap peserta memberikan komentarnya terhadap hasil kerja
kelompok lain pada kertas plano yang sudah disiapkan;
d) Setelah semua kelompok dikunjungi, maka peserta kembali ke
kelompoknya untuk mendiskusikan semua kementar dar kelompok
lain;
e) Tiap-tiap kelompok menganalisa komentar dan memilih 2 komentar
terbaik dari kelompok lain.

10. Extension (10’)
Diakhir sesi tiap-tiap kelompok membacakan komentar terbaik yang telah
mereka pilih sekaligus menyimpulkan hasil kerja meraka terkait dengan
konsep model pembelajaran. Selanjutnya, pelatih bersama dengan peserta
merencanakan tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu menerapkan Konsep
dan Implementasi kurikulum Merdeka Belajar pada materi PAI dengan baik.

22