Page 28 - DESAIN BIMTEK PEDAGOGIK 2
P. 28

d)  Setelah permainan lempar bola telah selesai. Maka pelatih dan
                                       peserta  memberikan  penguatan  dari  kegiatan  tersebut  baik
                                       dari  sesi  metode  yang  digunakan  maupun  dari  sisi  konten
                                       materinya.

                                3.  Application (60’)
                                   Pada  tahapan  kegiatan  inti  ini,  pelatih  direkomendasikan  untuk
                                   menggunakan metode market place akctivities (MPA). Metode ini
                                   berupa kegiatan pasar, dimana peserta dapat melakukan aktivitas
                                   jual beli informasi.
                                   Langkah-langkahnya:
                                    a)  Setiap  kelompok  mempersiapkan  barang  yang  akan  dijual
                                        (pokok/sub pokok yang telah dibaikan oleh pelatih) yaitu:
                                       ➢   Kecakapan abad 21
                                       ➢   Pembelajaran HOTS
                                       ➢   Penguatan Pendidikan Karakter
                                       ➢   Penguatan literasi dalam pembelajarn PAI
                                       ➢   Moderasi beragama
                                    b)  Barang yang dijual harus disajikan menarik, bias menggunankan
                                        mind map, desain gambar dan lain sebagainya;
                                    c)  Setiap angota kelompok dibagi menjadi dua bagian ada yang
                                        menjual dan ada yang membeli;
                                    d)  Peserta  yang  menjual  menjelaskan  kehebatan  produknya
                                        secara  detail,  semnetara  peserta  yang  bertugas  membeli
                                        menilai atau mendengarkan penjelasan penjual di kelompok
                                        lain dan mencatatnya;
                                    e)  Setelah  melakukan  pembelian  informasi  kepada  semua
                                        kelompok,  maka  si  pembeli  kembali  ke  kelompoknya
                                        menjelaskan  hasil  pembeliannya  kepada  anggota  kelompok
                                        yang  bertugas  sebagai  penjual.  Sekaligus  memberikan
                                        penilaian kepada kelompok terbaik pada saat kunjungan dan
                                        dikunjungi.
                                     Melalui  metode  ini,  peserta  diberi  tanggung  jawab  untuk
                                     membuat  perencanaan  dan  pengembangan  materi  bimtek.
                                     Metode ini sangat baik untuk mengembangkan kemandirian dan
                                     kepercayaan     diri,   membangun       kerjasama,    keterampilan
                                     kelompok dan umpan bailk.

                                4.  Reflection (15’)
                                   Pada  tahapan  refleksi  dari  kegiatan  ini,  pelatih  menggunakan
                                   metode happy performance sebagai kegiatan lanjutan dari metode
                                   sebelumnya.





                                                             28
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33