Page 99 - Efavirenz WHO PQ: A case study of a public-private collaboration
P. 99

บทที่ 6
                                                    บทสรุป และข้อเสนอแนะ







                       6.1    ข้อสรุป

                              การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพอสรุปบทเรียนการท างานของ อภ. เพอให้ได้การรับรอง
                                                       ื่
                                                                                          ื่
                       WHO PQ โดยมีวิธีการศึกษาโดยใช้แนวทางการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลโดยศึกษาเอกสารที่มีการ
                       เผยแพร่อย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ สัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลส าคัญที่เกี่ยวข้องในการด าเนินงาน

                       วิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา (content analysis)
                              อตสาหกรรมยาเป็นอตสาหกรรมที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี ต้องการการศึกษาวิจัยที่เข้มข้น
                               ุ
                                                ุ
                                                                        ุ
                       แม้จะเป็นอตสาหกรรมที่มีก าไรสูงแต่ในขณะเดียวกันก็เป็นอตสาหกรรมที่มีความเสี่ยงสูงด้วยเช่นกัน
                                ุ
                       นอกจากนี้ อุตสาหกรรมยายังเป็นอุตสาหกรรมที่ใช้เวลาในการพัฒนาค่อนข้างนานและใช้เงินลงทุนสูง
                                                                        ี
                       บริษัทในอตสาหกรรมยาบางบริษัทอาจไม่มีศักยภาพเพยงพอในการวิจัยและพฒนาสูตรต ารับ
                                                                                            ั
                                ุ
                       จนกระทั่งได้ผลิตภัณฑ์ออกสู่ท้องตลาด ดังนั้น การถ่ายทอดเทคโนโลยี (Technology Transfer)
                                                     ุ
                                               ั
                                                                                              ั
                       จึงเป็นปัจจัยส าคัญยิ่งในการพฒนาอตสาหกรรมยาในประเทศก าลังพฒนาให้เกิดการพฒนาการผลิต
                                                                                ั
                       ยาจ าเป็นและขยายศักยภาพให้ประเทศต่างๆ สามารถพึ่งตัวเองได้ด้านยา
                              การถ่ายทอดเทคโนโลยี จึงถูกผนวกรวมเป็นองค์ประกอบส าคัญในการให้สิทธิผูกขาดในการ
                                                      ื่
                       ประดิษฐ์คิดค้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งเพอสร้างแรงจูงใจ ที่เรียกว่า ‘ระบบทรัพย์สินทางปัญญา’ เพื่อให้
                       สาธารณชนได้ประโยชน์จากสิทธิผูกขาดที่รัฐให้แก่เจ้าของสิทธิด้วย

                                                                                       ั
                              โดยเฉพาะ การถ่ายทอดเทคโนโลยีระหว่างประเทศ จากองค์กรที่พฒนาได้ในระดับหนึ่งสู่
                       องค์กรที่อยู่ระยะเปลี่ยนผ่านของการพัฒนา การถ่ายทอดเทคโนโลยีในรูปแบบนี้ส่งผลให้เกิดประโยชน์
                       ทั้งแก่ผู้พฒนาเทคโนโลยีและผู้รับการถ่ายทอดในระยะยาว โดยผู้พฒนาเทคโนโลยีจะได้รับ
                                                                                    ั
                               ั
                                   ื่
                                          ั
                       ผลตอบแทนเพอการพฒนาเทคโนโลยีในระยะถัดไป ในขณะที่ผู้รับการถ่ายทอดจะสามารถเข้าถึง
                       เทคโนโลยีที่ไม่มีอยู่ภายในประเทศ นอกจากนี้ผู้รับการถ่ายทอดจะสามารถใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ใน
                       เทคโนโลยีที่เป็นที่ต้องการในทางเศรษฐกิจและตอบสนองความต้องการด้านสาธารณสุขของประเทศได้

                              อย่างไรก็ตาม การถ่ายทอดเทคโนโลยีที่สมบูรณ์ในลักษณะข้างต้นไม่ได้เกิดขึ้นง่ายๆ ทั้งจาก

                       ปัญหาค่าสิทธิบัตรที่มีมูลค่าสูงมากจนไม่คุ้มค่าเมื่อถูกประเมินความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจ และข้อจ ากัด
                                                                                                      ื่
                                                   ี
                       ในข้อตกลงถ่ายทอดเทคโนโลยี อกทั้งต้องประกอบด้วยความตั้งใจของผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีเพอให้
                       ผู้รับถ่ายทอดนั้นสามารถไปผลิต ควบคุมคุณภาพ และขึ้นทะเบียนได้ ยังต้องผนวกด้วยความพร้อม
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104