Page 266 - KM Matematika_BS_KLS_IX

Krisis Pemanasan Global dan Kekurangan Air

1 Pemanasan Global dan Matematika

Sejak revolusi industri, manusia membakar banyak sekali batubara dan menambang minyak dari
dalam bumi. Sebagai hasilnya, konsentrasi karbondioksida meningkat tajam pada tingkatan yang
stabil. * ppm (part per million) menunjukkan 1/100 dan 380 ppm adalah 0,038%
Karbondioksida di atmosfer sebagai efek gas rumah kaca yang mana energi dari sinar matahari
pada bumi terhalang, seperti gas metana dan chlorofluorcarbon. Peningkatan kadar karbondioksida
menyebabkan kenaikan suhu rata-rata di bumi.
Perserikatan Bangsa-Bangsa IPCC (International Panel on Climate Change) menyatakan bahwa
0
‘Kenaikan suhu rata-rata sebesar 0,7 C dimasa Konsistensi karbondioksida dari 0 tahun
100 tahun lalu dan untuk 1300 tahun lalu, suhu (ppm) sampai dengan tahun 2005.
tertinggi yang pernah dialami di akhir tahun 400
2000'. Diharapkan sampai dengan akhir abad 21
0
kenaikannya berkisar antara 1,8 – 4 C tergantung 350
dari penyebabnya. Beberapa orang beranggapan
bahwa kenaikan suhu ini tidak berdampak serius.
Bagaimanapun, kenaikan ini akan menyebabkan 300 (tahun)
perbedaan iklim di berbagai belahan bumi. Hal ini 2000
memungkinkan terjadinya keabnormalan cuaca 250
seperti terjadinya hurricanes, banjir besar, dan 0 500 1000 1500
kekeringan yang semuanya ini disebabkan oleh (Sumber: IPCC tahunan ke-4)
adanya pemanasan global.
Pemanasan global adalah masalah yang melibatkan
banyak elemen. Para ilmuwan menyederhanakan
fenomena yang rumit dan mengidentifikasikan
variabel-variabel yang penting dalam rangka
menentukan hubungan diantara semua variable dan
memformulasikan hipotesa. Formula matematika
sudah dibuat. Para ilmuwan menggantikan data-
data yang sangat banyak di lapangan ke dalam
sebuah formula dan menghitungnya melalui Banjir di Katsuragawa (Kyoto City, Kyoto Prefektur)
komputer untuk meramalkan masa depan. Dalam

proses ini, matematika tingkat tinggi seperti fungsi, persamaan, dan probabilitas yang kamu pelajari
digunakan semuanya. Ini merupakan matematika baru yang mempertimbangkan system dari seluruh
dunia dengan variasi perubahan yang berdampak kepada kita semua.
Mari kita pikirkan isu pemanasan global dan air, kemudian kita sederhanakan ke dalam model
matematika.

248 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas IX