Page 115 - KM Matematika_BG_KLS_IX

Alternatif Pembelajaran

Sebagai alternatif untuk Aktivitas 2, Bapak/Ibu
guru dapat menggunakan aktivitas interaktif
di GeoGebra yang dapat di akses dengan tautan
http://ringkas.kemdikbud.go.id/LuasPermukaan.
Selain itu, Bapak/Ibu juga bisa memindai kode QR.
Aktivitas ini berisi kegiatan untuk mengeksplorasi
luas permukaan balok. Di sana, balok digambarkan dengan sisi-sisi
yang terbagi menjadi berhingga persegi satuan. Peserta didik dapat
memainkan berapa panjang, lebar, dan tinggi yang diinginkan. Selain
itu, disediakan pula fitur animasi untuk mengubah dari bentuk
bangun ruang menjadi jaring-jaring.
Dengan aktivitas interaktif di GeoGebra ini, progres pembelajaran
peserta didik dari kegiatan sebelumnya yang memakai persegi
satuan akan digunakan di sini secara eksplisit. Sehingga, Bapak/Ibu
guru juga bisa menggunakan aktivitas ini sebelum mengerjakan
Eksplorasi 2.4. Jika diperlukan, Bapak/Ibu guru juga dapat melakukan
modifikasi aktivitas di GeoGebra yang telah disedikan sehingga akan
mencakup beberapa bangun lain atau dengan tanpa menggunakan
bantuan persegi satuan. Tugas Bapak/Ibu guru adalah membantu
peserta didik untuk menemukan rumus untuk kubus, balok, dan
prisma secara umum.

Alternatif Penyelesaian Ayo Mencoba 2.3

Luas permukaan kubus = 6×s×s
= 6×5×5

= 150 cm 2
Luas permukaan balok = 2(p×l+p×t+l×t)
= 2(4×5+4×6+5×6)
= 2(20+24+30)

= 148 cm 2

Bab II - Bangun Ruang | 103