Page 119 - KM Matematika_BG_KLS_IX

3. Subbab C Volume Bangun Ruang Sisi Datar

a. Tujuan Pembelajaran

• Menjelaskan cara untuk menentukan volume bangun ruang sisi
datar.
• Menyelesaikan masalah yang terkait dengan volume bangun ruang
sisi datar.
• Menjelaskan pengaruh perubahan secara proporsional bangun
ruang sisi datar terhadap volumenya.

b. Aktivitas Pembuka

Bapak/Ibu guru dapat memberikan “pemanasan” kepada peserta
didik dengan menggunakan aktivitas memilih dan menalar dengan
menggunakan Gambar 2.3. Untuk rangkaian kegiatannya akan serupa
dengan dua aktivitas pembuka pada dua subbab sebelumnya.

Gambar 2.3 Memilih dan Menalar Volume

c. Aktivitas 1

Bapak/Ibu guru memberikan informasi kepada peserta didik
bahwa mereka akan diajak menemukan ide intuitif volume bangun
ruang. Persiapan yang perlu dilakukan oleh Bapak/Ibu guru adalah
menyiapkan kubus satuan yang terbuat dari plastik atau kayu. Kubus
satuan seperti ini dapat dibeli secara daring. Alternatifnya, Bapak/Ibu

Bab II - Bangun Ruang | 107