Page 172 - MTK 2024
P. 172

       Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang
                                       materi : barisan geometri
                                          Mengemukakan  pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang
                                       materi : barisan geometri dan ditanggapi oleh kelompok yang
                                       mempresentasikan

                                          Bertanya atas presentasi tentang materi : barisan geometri dan peserta
                                       didik lain diberi kesempatan  untuk menjawabnya.
                                              REFLEKSI DAN KONFIRMASI
                     Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya tentang materi hari ini
                     Guru mengulas ulang secara garis besar materi barisan geometri
                     Guru memberikan pengarahan dan informasi untuk materi berikutnya
                     Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
                      belajar dan diakhiri dengan berdoa.

               Pembelajaran 5
               Topik                       Barisan dan Deret Bilangan
               Tujuan Pembelajaran         Menjelaskan pengertian deret geometri
                                           Menentukan rumus jumlah n suku suatu barisan geometri
                                           Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait deret geometri
               Pemahaman Bermakna          rumus barisan dan deret aritmatika dan geometri sangat digunakan
                                           dalam menentukan pola pada barisan dan deret suatu bilangan;
                                           Barisan dan deret aritmatika dan geometri dapat digunakan untuk
                                           menyelesaikan masalah kontekstual

               Pertanyaan Pematik          Apakah deret geometri?
                                           Bagaimana rumus deret geometri?

                                           Bagaimana cara menentukan deret geometri pada masalah
                                           kontekstual dalam kehidupan sehari-hari?
               Profil Pelajar Pancasila    Beriman, bertaqwa, kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak
                                           mulia, Bergotong royong, Bernalar kritis, kreatif


                                               KEGIATAN PENDAHULUAN
                     Guru mengucapkan salam dan menanyakan keadaan peserta didik.
                     Guru meminta peserta didik untuk berdoa sebelum memulai pembelajaran.
                     Guru mengecek kehadiran peserta didik.
                     Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
                     Guru mereview materi sebelumnya
                                                     KEGIATAN INTI
               Stimulus                   Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan
                                       perhatian pada topik materi : deret geometri
                                          Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
               Identifikasi masalah    mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan
                                       materi : deret geometri
                                          Mengamati dengan seksama materi : deret geometri pada lembar kerja
                                       diberikan oleh guru pada masing – masing kelompok.
               Pengumpulan data           Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna
                                       menambah pengetahuan dan pemahaman tentang materi : deret geometri
                                          Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : deret geometri
               Pembuktian                 Berdiskusi tentang data dari materi : deret geometri
                                          Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi : deret
                                       geometri
               Menarik kesimpulan         Menyampaikan hasil diskusi  tentang materi : deret geometri berupa
                                       kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media
                                       lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan
   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177