Page 172 - MTK 2024
P. 172
Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang
materi : barisan geometri
Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang
materi : barisan geometri dan ditanggapi oleh kelompok yang
mempresentasikan
Bertanya atas presentasi tentang materi : barisan geometri dan peserta
didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.
REFLEKSI DAN KONFIRMASI
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya tentang materi hari ini
Guru mengulas ulang secara garis besar materi barisan geometri
Guru memberikan pengarahan dan informasi untuk materi berikutnya
Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
belajar dan diakhiri dengan berdoa.
Pembelajaran 5
Topik Barisan dan Deret Bilangan
Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian deret geometri
Menentukan rumus jumlah n suku suatu barisan geometri
Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait deret geometri
Pemahaman Bermakna rumus barisan dan deret aritmatika dan geometri sangat digunakan
dalam menentukan pola pada barisan dan deret suatu bilangan;
Barisan dan deret aritmatika dan geometri dapat digunakan untuk
menyelesaikan masalah kontekstual
Pertanyaan Pematik Apakah deret geometri?
Bagaimana rumus deret geometri?
Bagaimana cara menentukan deret geometri pada masalah
kontekstual dalam kehidupan sehari-hari?
Profil Pelajar Pancasila Beriman, bertaqwa, kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak
mulia, Bergotong royong, Bernalar kritis, kreatif
KEGIATAN PENDAHULUAN
Guru mengucapkan salam dan menanyakan keadaan peserta didik.
Guru meminta peserta didik untuk berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru mengecek kehadiran peserta didik.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Guru mereview materi sebelumnya
KEGIATAN INTI
Stimulus Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan
perhatian pada topik materi : deret geometri
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
Identifikasi masalah mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan
materi : deret geometri
Mengamati dengan seksama materi : deret geometri pada lembar kerja
diberikan oleh guru pada masing – masing kelompok.
Pengumpulan data Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna
menambah pengetahuan dan pemahaman tentang materi : deret geometri
Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : deret geometri
Pembuktian Berdiskusi tentang data dari materi : deret geometri
Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi : deret
geometri
Menarik kesimpulan Menyampaikan hasil diskusi tentang materi : deret geometri berupa
kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media
lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan