Page 32 - KM Matematika-BS-KLS-VIII

1
Mari Kita Periksa Menyederhanakan Bentuk Aljabar

1 Jawablah untuk bentuk aljabar a sampai d .
2
2
Bentuk Suku a 3 x b 5x – 4y c –8x 2 d x – 5x + 2
Tunggal dan Suku
Banyak [Hlm.4]
1 Kelompokkan bentuk aljabar di atas ke dalam bentuk suku tunggal atau
S 1 Cth. 1
[Hlm.5] Cth. 3 suku banyak.

2 Tentukan suku-suku pada bentuk aljabar d .
3 Tentukan derajat dari setiap bentuk aljabar tersebut.

2 Sederhanakanlah.
2
2
1 3x – 7y + x + 4y 2 2a – 7a + 5 + 6a – 1
Suku-Suku Sejenis
[Hlm.6] Cth. 1
Penjumlahan Bentuk 3 (–5x + 6y) + (9x – 8y) 4 (x – 3y) – (–2x + 5y)
Suku Banyak
[Hlm.7] Cth. 2
Pengurangan Bentuk
Suku Banyak
[Hlm.8] Cth. 3

3 Sederhanakanlah.

Perkalian Bentuk 1 –3(4x – y + 7) 2 (18a – 10b) : 2
Suku Banyak dengan
Bilangan 3 5(–2a + 4b) + 3(4a – 7b) 4 3(4x – 2y) – 2(3x + y)
[Hlm.9] Cth. 4
Pembagian Bentuk
Suku Banyak dengan
Bilangan
[Hlm.9] Cth. 5
Berbagai Macam
Hitungan
[Hlm.10] Cth. 6

4 Sederhanakanlah.
1 (–2a) × 9b 2 3a × 5a 2
Perkalian dan
Pembagian Bentuk
Suku Tunggal 3 (–6x) 2 4 8ab : 4a
[Hlm.11] Cth. 1,2
[Hlm.12] Cth. 3,4 2 2
5 6x : x 6 12xy : (–6x) × 2y
5

5 Jika x = –2 dan y = 3, carilah nilai dari bentuk aljabar berikut.
Nilai dari Bentuk 1 (x + 7y) + (4x – 3y)
Aljabar
[Hlm.13] S 1 2
2 4x × xy : (–2x)

14 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII