Page 24 - Seni-Musik-BG-KLS-I

3. Alur Pembelajaran

Unit 1 Unit 2

Bermain dan Bernyanyi Tepuk Tangan dan Entakan Kakimu!
(Membangun persepsi kepekaan musikal) (Persepsi temporal-ritmis dan dinamikal Dasar)

Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat terlibat secara aktif dengan Peserta didik mampu mengidentifikasi dan
cara mengenal, mengidentifikasi, dan bernyanyi menirukan pulsa dan tempo sederhana,
sendiri maupun bersama lagu nasional dan lagu mengidentifikasi dan menirukan pola ritme
daerah guna membangun rasa nasionalisme dan sederhana, dan memainkan pengembangan
wujud kebanggaan. pola ritme sederhana dengan kaidah tempo, baik
dari tubuh sendiri maupun instrumen perkusif
Alokasi Waktu sederhana
2 JP X 4
Alokasi Waktu
2 JP X 8

Unit 4 Unit 3

Mari Bermain Musik! Dengarkan dan Bunyikan!
(Persepsi timbral dasar & tonal-melodik dasar)
(Implementasi)
Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menirukan berbagai jenis
Peserta didik mampu menyanyikan lagu anak warna bunyi non-musikal, membandingkan jenis
sederhana dengan birama 2/4, 3/4/. 4/4 dengan warna bunyi musikal melodis dan non melodis,
iringan musik sederhana, dan menyanyikan lagu membuat bagan tinggi-rendah bunyi dalam
sederhana dengan beragam tempo dan ritme konteks nada secara sederhana, dan memainkan
secara tunggal dan berkelompok. melodi sederhana.
Alokasi Waktu
Alokasi Waktu
2 JP X 18 2 JP X 6

14 Buku Panduan Guru Seni Musik untuk SD Kelas I
Buku Panduan Guru Seni Musik untuk SD Kelas I